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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列选项中的(??)能区分一杯白醋和一杯矿泉水。
A.用触觉和嗅觉?????B.用视觉和味觉?????C.用嗅觉和味觉
2.(??)对锻炼人的反应速度最有帮助。
A.跑步???B.打羽毛球???C.看书
3.人是(??)的。
A.卵生?????B.胎生?????C.卵胎生
4.以下哪项信息不应该放进我们身体的“时间胶囊”?(??)
A.头发的长度?????B.脚的长度?????C.手臂的长度
5.冲两杯一样多的白糖水,充分溶解后,要想知道哪杯中放入的糖多,我们可以(??)。
A.观察颜色?????B.尝一尝甜度?????C.掂一掂重量
6.下面的(??)不是为了方便视力障碍的人更好地生活。
A.盲文?????B.盲道C.助听器
二.填空题(共6题,共34分)
1.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
2.同时运用多种感官,能够更加(???)(准确/不准确)地比较出物体的差异。
3.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
4.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
5.小猫从出生到发育成熟需要(???)个月左右。
6.我们身体的主要结构有:(???)、(???)、(???)、(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.“我看到这笼包子,觉得它一定很好吃。”“很好吃”是想象,不是事实。(??)
2.预防近视,应该减少使用电子产品的时间。(??)
3.钥匙掉进桶里的声音是清脆的。(??)
4.在我们的时间胶囊里面,我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。(??)
5.毕业时我们的身体信息一定和时间胶囊里预测的一致。(??)
6.我们的身体是上下对称的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面画线部分的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。
放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!”于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!”④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!”
五.简答题(共4题,共22分)
1.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
2.我们用了哪些方法来观察我们的身体?选一个你最喜欢的观察方法,进行描述。
3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
4.如何证明我们的身体在一年一年地生长?至少写出五点。
六.综合题(共2题,共14分)
1.下面有苹果、香蕉、葡萄、草莓四种水果。
?①??????②???????③??????④
1.上面四种水果中,触觉感受最粗糙的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
2.上面四种水果中视觉感受最接近球形的是()。
A.①????B.②????C.③????D.④
3.上面四种水果中,口感最硬的是()
A.①????B.②????C.③????D.④
2.请你找出下面两名同学着装不合适的地方,用笔圈出来,并说明原因。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.A
5.B
6.C
二.填空题
1.综合运用
2.准确
3.眼;耳;舌;鼻;皮肤
4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
5.10
6.头;颈;躯干;四肢
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。
2.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官,我们可以用眼睛看,人的身体是左右对称的,人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。
3.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
4.身高、体重、声音、衣服、样貌变化。
六.综合题
1.D;C;A
2.牛仔裤和高跟鞋对我们的生长发育有不利的影响。牛仔裤过紧,不利于身体的发育;高跟鞋不利于骨骼的发育。
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