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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.皮肤是人体的(??),可以凭借出汗等来调节体温。
A.“空调器”?????B.“保护罩”
2.测量物体时,必须紧靠被测物体的是(??)。
A.直尺????B.眼睛????C.身体????D.无
3.在“抓尺子”的游戏中,我们没有用到的是(??)。
A.眼睛????B.鼻子????C.手
4.请你选出不正确的测量方式(??)。
A.测量身高时挺直后背?????B.测量体重时用力踏上体重秤?????C.测量身高时不能戴帽子
5.如何区分白醋和酒精?(??)
A.用眼睛看?????B.用鼻子闻?????C.用耳朵听
6.大脑接受了来自(??)的刺激以后,就产生了冷热、疼痛和压力等感觉。
A.皮肤?????B.眼睛?????C.耳朵
二.填空题(共6题,共40分)
1.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
2.男生和女生生长发育的速度是不同的,在(???)岁以前男、女生的增长速度相似,从(???)岁到(???)岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
3.测量物体时,直尺必须紧靠(???)的物体。
4.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
5.填一填。
庞大;瘦小;眼睛;鼻子;嘴巴?手掌?颈;躯干;脚;耳朵
小明来到动物园里,看到了老虎与猴子,他发现老虎的身体比较(?????),猴子的身体比较(?????),是因为小明运用了感觉器官(?????),它能帮助我们识别猴子与老虎。
6.我们的感觉器官有(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。利用这些感觉器官,我们可以对事物进行(???)与(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在“翻拍手”游戏中不会用到嗅觉器官。(??)
2.指甲剪短后不可以再生长。(??)
3.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。(??)
4.反应速度是与生俱来的,不能改变。(??)
5.鼻子能告诉我们物体散发出来的气味。(??)
6.舌头能尝得出很多种味道。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.小阳和小天在玩翻拍手游戏,请把他们用到的感觉器官连线到图片。
五.简答题(共4题,共22分)
1.我们的生长表现在哪些方面(至少写四个方面)?
2.游戏中不能学到知识,游戏中也不需要各种感觉器官的配合。
3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
4.上二年级的学生和成人在身高和体重方面有哪些不同?
六.综合题(共2题,共15分)
1.快速从16个字和25个字里面分别找出与鸟和胄不同的字。
2.小朋友们,请按照要求观察下列图片。
1.如图中的物品用触觉感知我们可以用(??)来描述它。
A.光滑????B.粗糙????C.颜色不止一种
2.如图中的物品用触觉感知我们可以用()来描述它。
A.热????B.高????C.粗糙
3.如图中的物品用味觉感知我们可以用()来描述它。
A.香????B.轻????C.白色
4.如图中的物品用听觉感知,我们可以用()来描述它。
A.声音洪亮????B.很热????C.是长方体
5.用五官感知和只用眼睛观察相比,获取的信息()。
A.更多、更全面????B.差不多????C.更快
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.B
5.B
6.A
二.填空题
1.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
2.10;10;12
3.被测量
4.生物
5.庞大;瘦小;眼睛
6.眼;耳;鼻;舌;皮肤;观察;比较
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。
2.错,示例:在“蝴蝶飞”游戏中,我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中,我用到了跟、手,它们配合使我反应更快。
3.(1)良好的作息习惯培养;(2)良好的学习习惯培养;(3)良好的学习习惯培养;(4)良好的劳动习惯培养
4.成人比二年级的学生身高要高,体重要重。
六.综合题
1.如下:
2.B;A;A;A;A
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