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教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷
一.选择题(共6题,共14分)
1.眼、耳、鼻、舌、皮肤是我们的感觉器官,(??)学习的功能。
A.具有?????B.不具有?????C.不一定有
2.下列选项中的(??)展现的是人体内部器官。
A.?????B.?????C.
3.下面的选项中与左图成左右对称的是(??)。
A.?????B.?????C.
4.在“翻拍手”游戏中,我们用到的感觉器官是(??)。
A.眼睛、手、鼻子?????B.眼睛、手、耳朵
5.下面的(??)不是为了方便视力障碍的人更好地生活。
A.盲文?????B.盲道C.助听器
6.这是小天在不同时期给自己牙齿拍的照片,左图中的牙齿叫做(??),右图中的牙齿叫做(??)。
A.真牙????B.乳牙????C.恒牙
二.填空题(共6题,共32分)
1.(???)、(???)、(???)、(???)、(???)是我们的感觉器官,具有学习的功能。
2.感觉器官的(???)(综合运用/单独使用),能使我们更加全面地认识事物和做出反应。
3.我们在吃包子感觉到包子馅是甜的,我们用到的是(???)觉。
4.(???)、(???)、(???)、(???)和(???)是我们的感觉器官,他们对应的五觉,分别是(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
5.人与其他(???)一样,也会经历由出生到死亡的过程。
6.男、女生从三到六年级每年的身高、体重都在发生变化,女生在(???)岁到(???)岁之间每年的变化速度加快。从(???)岁以后,男生的平均身高、体重超过女生。
三.判断题(共6题,共12分)
1.人不仅从外形上看是左右对称的,而且人体内部的器官也是左右对称的。(??)
2.透过皮肤能够触摸到骨骼。(??)
3.每一种器官对我们都很重要,我们要保护好自己的每一种器官。(??)
4.我们可以依据老师现在的身高来预测我们六年级时的身高。(??)
5.时间胶囊要藏在有标志物的地方。(??)
6.每一种动物都有自己独特的身体结构,它们的身体也各不相同。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.下面的现象应分别使用哪种感觉器官进行观察?
眼?????早上喝的牛奶非常甜
耳?????雨后的彩虹非常漂亮
鼻?????树林里有小鸟在唱歌
舌?????洗澡水的温度正好
皮肤????厨房里飘来的香味
五.简答题(共4题,共25分)
1.打篮球是常见的体育运动,请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。
2.观察一种物体,我们会同时使用多种感官,这样做有什么好处呢?请举例说明。
3.说一说,我们的身体都有哪些重要的感觉器官?它们都有什么作用?
4.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。
六.综合题(共2题,共17分)
1.这里有一份记录小明身体特征的记录单,但是有一处写错了,请你帮忙对这份记录单进行修改使其完善。
身体特征记录单
①姓名:小明;②性别:男
③年龄:7岁;④年级:二年级
⑤身高:180厘米;⑥体重:30千克
错的是第(???)条,这条的数据可能是(???)。
2.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次,小萱的得分依次是4分,6分,6分,8分。小天的得分依次是2分,6分,8分,10分。
请你在表格的相应位置进行数据记录。
2.小萱的总得分是(???)分;小天的总得分是(???)分。
3.抓尺子次数相同时,总得分越高,说明反应越(??)
A.快????B.慢
4.小萱和小天相比,()的反应快。
A.小萱????B.小天
5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括()。
A.仔细触摸????B.认真倾听????C.快速动作
6.经常玩“抓尺子”的游戏,可以()。
A.使我们的反应变快????B.强健体魄????C.使睡眠变好
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.C
4.B
5.C
6.B;C
二.填空题
1.眼;耳;舌;鼻;皮肤
2.综合运用
3.味
4.眼;耳;鼻;舌;皮肤;视觉;听觉;嗅觉;味觉;触觉
5.生物
6.10;12;14
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置,需要听觉器官来和队友交流,需要触觉器官来帮助我们运球,还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。
2.示例:观察一盘菜时,
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