教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷【历年真题】.docxVIP

教科版科学二年级下册第2单元我们自己测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.如图所示，盲人是利用（??）来识别盲文的。

A.听觉?????B.视觉?????C.触觉

2.下列不利于我们健康成长的习惯是（??）。

A.爱吃的就多吃，不爱吃的就不吃?????B.勤洗澡、勤换衣?????C.经常参加体育锻炼

3.区分糖水与盐水，我们可以运用的感觉器官是（??）。

A.眼?????B.耳?????C.舌

4.小丽和小天在玩“抓尺子”游戏，小丽获得了胜利，下面说法不正确的是（??）。

A.小丽得分更高?????B.小天反应更快?????C.小丽反应更快

5.（??）人为什么会长睫毛呢？

A.使人看起来更漂亮????B.阻挡外来的异物进入眼睛????C.没有什么作用，只是进化未完全的产物

6.我们不可以用（??）来测量我们的身高。

A.手?????B.尺子?????C.秤

二.填空题(共6题，共38分)

1.人体的外部特点可以（???），人体可分为（???）、（???）、（???）、（???）四部分。可用（???）、（???）、（???）、（???）的方法观察身体，比如用手摸胳膊，可以感觉到（???）的存在。

2.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断（???）。

3.植物的生长通常经过（???）、植株的生长和（???）的过程。

4.同时运用多种感官，能够更加（???）（准确／不准确）地比较出物体的差异。

5.男生和女生生长发育的速度是不同的，在（???）岁以前男、女生的增长速度相似，从（???）岁到（???）岁，女生的平均身高、体重都超过男生。

6.我们的感觉器官有（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。利用这些感觉器官，我们可以对事物进行（???）与（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们的身体是上下对称的。（??）

2.连接头部和躯干的部位叫做四肢。（??）

3.感觉器官的综合运用，不能使我们更加全面地认识事物和做出反应。（??）

4.翻拍手的游戏玩一次就能判断一个人的反应速度。（??）

5.把钥匙换成毛绒玩具，声音会很刺耳。（??）

6.时间胶囊要藏在有标志物的地方。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.将感觉器官与相对应的成语连线。

五.简答题(共4题，共22分)

1.平时你应该如何践行健康生活的理念？

2.游戏中不能学到知识，游戏中也不需要各种感觉器官的配合。

3.健康成长需要良好的生活习惯。请列举4条健康的生活习惯。

4.我们的生长表现在哪些方面（至少写四个方面）？

六.综合题(共2题，共15分)

1.如下图所示，通过眼睛观察这个物品，可以用哪些词汇来形容？以下词汇中，可以用来形容它的打“√”，不可以的打“×”。

颜色（??）?甜（??）?粗糙（??）?热（??）?香（??）。

2.进行下面画线部分的行为时，分别用到了哪种感觉？

①味觉?②触觉?③听觉?④视觉?⑤嗅觉

放学回家后，一进门，我就闻到了饭菜的香味。（???）

我朝厨房里看了一眼，原来是妈妈正在厨房里做饭。（???）

回屋后，我开始写作业。不一会儿，就听到妈妈喊我：“吃饭啦！”（???）

妈妈做的菜味道非常好。（???）

等吃完饭，我自告奋勇，帮妈妈洗碗，水有点凉，（???）

不禁觉得妈妈平时真的很辛苦，我应该多帮助妈妈干家务活！

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.C

4.B

5.B

6.C

二.填空题

1.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼

2.生长

3.种子萌发；开花结果

4.准确

5.10；10；12

6.眼；耳；鼻；舌；皮肤；观察；比较

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

五.简答题

1.早睡早起，合理饮食。

2.错，示例：在“蝴蝶飞”游戏中，我对“磁铁能隔着一段距离吸引物体”这一知识理解得更深刻了。在“翻拍手”游戏中，我用到了跟、手，它们配合使我反应更快。

3.（1）良好的作息习惯培养；（2）良好的学习习惯培养；（3）良好的学习习惯培养；（4）良好的劳动习惯培养

4.身高增长、体重增加、头发逐渐变长、换牙。

六.综合题

1.√；×；√；×；×

2.⑤；④；③；①；②