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无标题;自学指导一:1、请同学们正确流;山下兰芽/短浸溪,松间沙路/净;苏轼简介:苏轼:(1037-1;苏轼作为杰出的词人,开辟了豪放;自学指导二:回忆理解古诗词意思;理解诗词的方法:1.结合注释或;作词背景苏轼当年因为“乌台诗案;译文山脚下兰草嫩芽入小溪,松林;无标题;山下兰芽/短浸溪,松间沙路/净;谁道/人生无再少?门前流水/;描绘了怎么样的景色?兰芽松间;画面赏析的方法:反复诵读抓住特;作词背景苏轼当年因为“乌台诗案;表达了怎样的感慨?虽处困境却老;上阕写景兰芽浸溪路静无泥暮雨萧;小结这首词:这;自学指导三:我们已经学过了几首;又称曲子词、长短句、诗余,是配;词的特点词的形式有以下特点:;课堂练习:1、你能说出几个我们;西江月·夜行黄沙道中[宋;作业:收集

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