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8.1平方根(第2课时)主讲:人教版(2024)数学七年级下册第八章实数
1.了解算术平方根的概念,会用根号表示一个数的算术平方根.2.会求非负数的算术平方根,掌握算术平方根的非负性.学习目标
1.正数的平方根有什么特点?2.0的平方根是多少?3.负数有平方根吗?正数的平方根有两个,它们互为相反数,0的平方根是0.负数没有平方根.复习引入
?新知探究
?被开方数越大,对应的算术平方根也越大.?典例精析
???a≥0,被开方数a是非负数算术平方根的双重非负性新知探究
探究怎样用两个面积为1dm2的小正方形拼成一个面积为2dm2的大正方形?如图,把两个小正方形分别沿对角线剪开,将所得的4个直角三角形拼在一起,就得到一个面积为2dm2的大正方形.新知探究
?思考:拼成的这个面积为2dm2的大正方形的边长应该是多少呢?新知探究
??新知探究
?无限不循环小数是指小数位数无限,且小数部分不循环的小数.新知探究
1.下列各数,没有算术平方根的是()A.2B.-4C.(-1)2D.0.12.下列说法中正确的是()A.任何数都有算术平方根 B.一个正数的算术平方根的平方就是它的本身C.只有正数才有算术平方根 D.不是正数没有算术平方根BB随堂检测
??随堂检测
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??能力提升
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算术平方根算术平方根的概念????课堂小结
?AA课后作业
??课后作业
主讲:人教版(2024)七年级数学下册感谢聆听
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