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鲁教版2024教材数学六年级下册;;学习目录;;用含有x的字母表示图(1)、图(2)的面积和图(3)的体积.
图(1)是边长为10的正方形;
图(2)是边长为102的正方形;
图(3)是边长为102的正方体.;S(1)=102.;根据乘方的意义及同底数幂的乘法填空(其中m,n为正整数):
(1)(32)3=___________=3();
(2)(a2)3=________=a();
(3)(am)3=_________=a();;你能总结出幂的乘方的运算法则吗?;一般地,对于任意底数a与任意正整数m,n,;示例1:;例计算:
(1)(103)5;(2)(a4)4;(3)(am)2;(4)-(x4)3.;;拓展:;(1)在形式上,幂的乘方的底数本身就是一个幂,根据乘方的意义和同底数幂的乘法的性质可以推出幂的乘方的性质;
(2)在幂的乘方中,底数可以是单项式,也可以是多项式.;1.x18不能写成(A);3.[2023南京建邺区期末]若16m=64n,则m,n满足的关系
是(D);4.[2024淮安期中]若am=5,an=2,则am+3n=?.
5.[2024河南周口质检]若x,y均为正整数,且2x+1·4y=
512,则xy的值为?.;6.计算.
(1)-(a4)2·(a2)3;;7.[2024平顶山新华区期中]计算(-am)n得a6,则m与n的
值可以是(C);9.设a=255,b=333,c=422,则a,b,c的大小关系是
(D);10.已知x+5y-3=0,则42x+y·8y-x=?.
11.[学科素养·运算能力2024·苏州吴江区期中](1)已知a+3
b=4,求3a×27b的值;;;;
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