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五位壮士,五座丰碑。我能展开想象,结合《故事后续》用点面结合的方法,再现“英勇跳崖”的场面。五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。_
五位壮士,五座丰碑。我能展开想象,结合《故事后续》用
点面结合的方法,再现“英勇跳崖”的场面。
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,眺望着群众和部队主力远去
的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人,脸上露出胜利的喜悦。班长马宝玉激动地说:“同志们,我们的任务胜利完成了!”说罢,他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了,然后走到悬崖边上,像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。_
畅谈创作
如果你是导演,要拍摄一个“顶峰歼敌”的
电影画面,可以怎么选择人物和镜头?
故事后续
场面再现
《狼牙山五壮士》是一个令人震撼的故事。其中,“痛击敌人”这一情节在描写五位壮士时最有特色,作者是怎样描写这一战斗场面?我能结合文中关键词,借助思维导图梳理出作者的写作秘籍。
细品写法
狼牙山五壮士读书小报
制作人:_
爬上崖头的日军,面对五勇士跳崖处,随着指挥官的口令整整齐齐地排成几列,恭恭敬敬地三鞠躬。这群“皇军武士”,终于发现和他们500多人激战一天的八路军,仅仅只有五人,他们震惊之余,完全被我中华勇士捐躯殉国的牺牲精神折服了!
(选自《来自敌人的折服》)
“两位英雄跳崖后,被树枝挂住,幸免于难,但伤得很重。葛振林苏醒后挣扎着爬上来,又帮助不远处的宋学义爬上崖头,他二人拄着棍子往棋盘陀古庙方向挪着。我辨清他们是两个负伤的八路军战士,所以就上前扶着他们。我们3人走走停停,到了棋盘石山腰的古庙。
“第二天,时近中午,李元忠老道回到庙里,听我介绍两位是跳崖受伤的,立即双手合起来深施一礼,说他昨日躲在崖缝,正好看到八路军抗击敌人,舍身跳崖的壮举,还看见日本鬼子在八路军跳崖处列队行礼,说明被八路军的精神折服了。”
(选自《狼牙山不朽的证言——访“五壮士”幸存者的救援人余药夫》)???????
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