教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷（巩固）word版.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.正常人骑行自行车的速度大约是（??）。

A.1m/s?????B.5m/s?????C.20m/s

2.下列（??）物体上的圆点与其他两个物体上圆点的运动类型不同。

A.?????B.?????C.

3.关于指尖陀螺上某个圆点的运动形式，下列描述正确的是（??）。

A.围绕中心点做圆周运动?????B.围绕中心点往复摆动?????C.做直线平移

4.一辆汽车从甲城开到乙城用了4小时，甲城到乙城的距离是360千米，这辆汽车的平均速度是（??）。

A.90千米/秒?????B.90千米/时?????C.90千米/分

5.皮球跳动与下列哪一种运动最接近（??）。

A.乒乓球弹动?????B.钟摆的摆动?????C.汽车行驶

6.在相同时间比较不同物体的运动快慢实验中，小余测得了三次的距离分别是3米、2.7米、0米，她应该如何取值记录（??）。

A.取“3米、2.7米、0米”的平均值为1.9米

B.取3米、2.7米、0米中的任何一个数据都可以

C.0米肯定是错误的，要取“3米、2.7米”的平均值为2.85米

二.填空题(共6题，共18分)

1.一个物体（多为球形或圆柱形）在另一个物体上接触面不断改变地移动叫（???），如车轮在地面上的运动。一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫（???），如滑冰时冰刀在冰上的运动。

2.如果将斜面一端逐渐升高，立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动逐渐（???）。

3.指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是（???）。

4.静止与运动两者都是相对的概念，与物体选定的（???）有关。

5.我们在比较两个物体运动的快慢时，应该是在相同距离的情况下比较（???）的多少；在相同时间的情况下比较（???）的长短。

6.物体的运动形式有很多，常见的有（???）、（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.运动会上，选手通过直线运动从起点跑到终点。（??）

2.钟摆的运动、秋千的运动是平移。（??）

3.以扶梯为参照物，站在运动的自助扶梯上的人是静止的。（??）

4.猎豹是陆地上跑得最快的动物。（??）

5.沿盘山公路上山的优点利用斜面原理可以省力，缺点是要多走路。（??）

6.斜坡越小，我们的“过山车”运动得越快。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.请将物体的运动形式与相应的物体进行连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

2.如图所示，以起点为中心，描述小球的位置。

3.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样，放上一块磁铁，小钢珠的运动方式将会是怎样的？是继续做直线运动，还是立刻变为做曲线运动，或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动？

4.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比，你是静止的还是运动的？与这名同学相比，你是静止的还是运动的？

5.用什么办法改进“过山车“，能使小球运动得更快？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共20分)

1.请把下列表1、表2中的运动物体按照运动的快慢排序，用1—5表示。

表1:

表2：

2.小球冲出桌面后，它的运动路线是怎样的？先在左下图中画出自己的想法，然后在右下图中记录实验中观察到的现象。

3.图中的小华迷失方向了，她非常着急，请你帮助她给家里打个电话，说清她现在所在的位置。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.A

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.滚动；滑动

2.加快

3.转动

4.参照物

5.时间；距离

6.直线运动；曲线运动

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.√

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.做直线运动的：直上直下的电梯，无大风时，苹果从树上落下。

做曲线运动的：过山车，天空中盘旋的老鹰。

2.小球在起点的东南方32厘米处。

3.如果像图片中那样，放上一块磁铁，小钢珠的运