教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷附完整答案【历年真题】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.为了让“过山车”运动得快、运动得远，小球的起点往往在“过山车”的（??）。

A.最高处?????B.中间处?????C.最低处

2.滚动的易拉罐的运动轨迹是（??）。

A.圆形?????B.直线?????C.曲线

3.对于小球在轨道上的运动，下列描述错误的是（??）。

A.小球在滚动?????B.小球的运动形式包括直线运动和曲线运动?????C.只要把起点设置得高，小球就运动得快

4.受到推力的物体应该向着（??）的方向移。

A.施力者?????B.受力者?????C.不一定

5.骑自行车上坡走“S”型路线是利用了（??）原理。

A.杠杆??????B.斜面??????C.滑轮

6.测量过山车轨道时，不能用（??）来测量。

A.软尺?????B.直尺?????C.细线

二.填空题(共6题，共34分)

1.树上的苹果熟了落下来，苹果的运动类型是（???），纸风车的运动类型是（???），地面上拍着的皮球的运动类型是（???），荡着秋千的运动类型是（???）。（填“曲线运动”或“直线运动”）

2.建筑工地上甲、乙两人分别乘坐在两台升降机上，甲看见楼房在上升，乙看见楼房在下降，则相对地面甲是（???）的，乙是（???）的。

3.相同距离内，所用的时间越少，运动得越（???）；相同时间内，运动的距离越短，运动得越（???）。

4.像小球从高空落下（???）、（???）等物体的运动属于直线运动。

5.物体常见的运动形式有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等。

6.根据（???）和（???），制作我们的“过山车”。

三.判断题(共6题，共12分)

1.天空中盘旋的老鹰的运动路线是曲线。（??）

2.为了观察物体运动形式，我们在物体上贴一个圆点。（??）

3.距离相同时，所用的时间越短，物体运动的速度越慢。（??）

4.既不竖直又不水平的面我们称为斜面。（??）

5.想加快小球在过山车轨道上的运动速度，可以降低过山车轨道起点高度。（??）

6.“过山车”轨道长度一定的情况下，直线轨道越长，速度越快。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

喷气式客机?100千米/小时

汽车???45千米/小时

轮船???120千米/小时

自行车???300千米/小时

高速列车??15千米/小时

快艇???900千米/小时

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.我们在向前走时，路边的大树会往后“走”，这是为什么？

2.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢？

3.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

4.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？

5.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？

七.材料题(共1题，共5分)

1.田忌经常与齐国众公子赛马，设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多，马分为上、中、下三等，于是对田忌说：“您只管下大赌注，我能让您取胜。”田忌相信并答应了他，与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始，孙膑说：“现在用您的下等马对付他们的上等马，用您的上等马对付他们的中等马，用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……

请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。

八.综合题(共3题，共26分)

1.将下列交通工具按照运动的快慢排列名次，填一填。

喷气式客机（900千米）?汽车（120千米）?快艇（100千米）?轮船（45千米）?自行车（15千米）高速列车（300千米）

2.小红、小明和小强在不同的学校上学。他们想知道谁跑得快，于是在各自学校的操场上跑了10秒，结果如下表。

1.在这个比快慢的活动中，最合适的测量工具是（??）。

A.100米软尺

B.100米软尺和秒表

C.20厘米直尺和秒表

2.你用什么方法判断他们运动的快慢？（??）。

A.他们都跑10秒，跑的距离越长，说明跑得越快

B.他们都跑10秒，跑的距离越短，说明跑得越快

C.他们跑的距离差不多，用的时间越短，说明跑得越快

3.按照从快到慢，在表格中用1、2、3给他们排序。

3.请把“自行车、飞机、汽车、高速列车”这几种交通工具按照运动的快慢进行排序。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.C

4.C

5.B

6.B

二.填空