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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在钢尺上贴上圆点,在桌子上按压住钢尺的另一端,让尺子动起来,这时圆点的运动是(??)。
A.振动?????B.转动?????C.摆动
2.与用打气管打气的运动方式一样的是(??)。
A.用锯截木头?????B.转动的风车?????C.转椅
3.运动会上,跑步比赛常用的方法是(??)。
A.运动相同时间,比距离长短????B.运动相同距离,比时间多少???C.以上两种方法都用
4.在马拉松赛跑中,我们比较哪个选手的赛跑速度快用的方法是(??)。
A.相同时间比距离长短?????B.相同距离比时间长短?????C.不同时间比距离长短
5.一个人面向北站着,则他背向(??)。
A.东?????B.南?????C.西
6.“WPS演示”是我国(??)公司研制开发的办公软件。
A.腾讯?????B.金山?????C.微软
二.填空题(共6题,共26分)
1.在研究木块的倾斜程度对物体运动方式的实验中,我们知道物体有(???)和(???)两种运动方式。
2.像小球从高空落下(???)、(???)等物体的运动属于直线运动。
3.利用物体运动的(???)和(???),能比较它们运动的快慢。
4.“过山车”轨道的总长应在(???)米以上。轨道的长度可以用(???)和(???)来测量。
5.(???)是生活在水里的动物适应水环境的运动方式;(???)是空中动物的运动方式。
6.气象台在发布台风预报时,除了有时间、风速、风级以外,还强调(???),因为知道了它的(???),才能准确地知道对我们有没有影响,才能减少台风对我们的袭击。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在距离一定的情况下,物体运动用的时间越少就越快。(?)
2.从不同地点不同时出发,无法比较运动的快慢。(??)
3.我们在描述位置时是相对于一个固定的位置来说的。(??)
4.为了节约时间,做实验时,小车从起点到终点的时间我们测一次就够了。(?)
5.运动时间长的物体一定比运动时间短的物体通过的距离大。(??)
6.高速列车的平均速度比汽车快。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。
抛铅球
摆动???????
雨滴下落?????直线运动
跷跷板的运动????曲线运动
车轮滚动
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.在船上,你怎样知道船是否在运动,向哪个方向运动?看船上的物体能发现吗?
2.观察生活中各种物体的运动,哪些运动属于直线运动,哪些运动属于曲线运动?
3.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动,你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短?
4.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。
5.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?
七.材料题(共1题,共5分)
1.小猪搬南瓜
??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!
1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。
A.平移?????B.转动?????C.滚动
2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。
A.窗户?????B.指针?????C.注射器
八.综合题(共3题,共23分)
1.请把“自行车、飞机、汽车、高速列车”这几种交通工具按照运动的快慢进行排序。
2.过山车。
1.游乐场里有很多与运动有关的游戏,以下说法正确的是(??)。
A.过山车既有直线运动,又有曲线运动?????B.海盗船做的运动形式是直线运动?????C.碰碰车只能做曲线运动
2.在设计和制作“过山车”的过程中,我们要做到(??)。
A.先制作后设计?????B.边制作边设计?????C.先设计后制作
3.在测量我们制作的“过山车”轨道长度时,我们可以用(?
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