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穷则独善其身,达则兼善天下。——《孟子》
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
新乡职业技术学院教师招聘考2025
一、单选题
1.高校教师角色形成的影响因素中,不包括()
A.生涯规划
B.职业认同
C.投身实践
D.榜样示范
正确答案:A
2.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()
A.培养学生问题意识
B.增强学生参与意识
C.确保学生主体地位
D.引导学生研究学习
正确答案:C
3.“学高为师”、“良师必须是学者”,强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。()
A.本体性知识
B.文化知识
C.实践性知识
D.条件性知识
正确答案:A
4.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。
A.主体意识
B.情绪情感
C.知识技能
D.社会认知能力
正确答案:A
5.当一个教师经常关注“学生能否听我的?”“领导同事如何看我?”等问题时,说明这个教
师处于的专业发展阶段是()。
A.关注自我感受阶段
B.关注学生阶段
1/8
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
大丈夫处世,不能立功建业,几与草木同腐乎?——《罗贯中》
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
C.关注生存阶段
D.关注情境阶段
正确答案:C
6.高等教育的不当发展具有阻碍社会进步和个体发展的作用,这属于高等教育的()。
A.正常功能
B.隐性功能
C.负向功能
D.显性功能
正确答案:C
7.高校教师职业道德基本原则的确立应坚持以()为落脚点
A.社会准则
B.公序良俗
C.高等教育的特殊性
D.主观意愿
正确答案:C
8.张老师每次和别人说起自己的职业,都会充满自豪感。这说明张老师处于()。
A.教师职业角色信念阶段
B.教师职业角色认同阶段
C.教师职业角色内化阶段
D.教师职业角色认知阶段
正确答案:A
9.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。
A.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感
B.以德修身,率先垂范
C.促进国际科学合作,为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献
D.树立法制观念,保护知识产权,尊重他人劳动和权益
正确答案:C
10.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学
行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。
A.第三方评价制度
B.政府行政性评价制度
C.社会评价制度
2/8
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗
D.高校自我评价制度
正确答案:A
11.由于反映的活动的形式不同,知识可以分为陈述性知识和()。
A.程序性知识
B.直观的知识
C.实用的知识
D.可应用的知识
正确答案:A
12.在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()
A.组织策略
B.精细加工策略
C.时间管理策略
D.复述策略
正确答案:A
13.对遗忘原因的一种最古老的解释理论是起源于()。
A.亚里士多德
B.苏格拉底
C.巴甫洛
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