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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列方法不能使“过山车”运动得更快的是(??)。
A.将部分直线轨道改为曲线轨道?????B.将部分曲线轨道改为直线轨道?????C.增加斜坡的数量
2.六棱柱像图甲那样放,是滑动的;像图乙那样放,是滚动的。这说明(??)会影响物体在斜面上的运动情况。
A.斜面的光滑程度?????B.斜面的高度?????C.物体在斜面上的放置方法
3.下列现象与惯性无关的是(??)。
A.百米赛跑运动员到达终点后不能马上停下来?????B.举重运动员把杠铃举在空中不动
C.踢出去的足球继续向前飞??????????D.跳远运动员助跑一段距离才起跳
4.下列与火车前进运动形式不同的是(??)。
A.拉锯?????B.水车转动?????C.散步
5.下列说法不正确的是(??)。
A.把钢尺一头平按在桌边,拨动另一头,则另一头上的某点呈弧线上下往复运动
B.在地上滚动的玻璃球,其表面上的某点的运动形式只有滚动
C.行进中的玩具汽车上的某点的运动形式是平移
6.下面(??)与其他两个物体在斜面上运动情况不同。
A.橡皮?????B.铅笔?????C.乒乓球
二.填空题(共6题,共24分)
1.坐在向东行驶的列车上的乘客,以列车为参照物时,看窗外的树木是向(???)运动的,乘客自己是(???)的。
2.要画一张从学校到自己家的路线图,要注意选择明显、熟悉的(???),标明(???)和(???)。
3.汽车、自行车刹车都是采取变(???)为(???)的方法使车子停止运动。
4.利用物体的(???)和距离,能比较它们运动的快慢,即(???)的大小。
5.(???)的速度是目前宇宙中已知的运动最快的,它的速度可以达到每秒(???)千米。
6.甲、乙两辆汽车同时出发,行驶了20分钟,甲车运动了10千米,乙车运动了15千米,则运动较快的是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.比较物体运动的快慢,离不开时间和距离两个因素。(??)
2.根据设计要求,“过山车”轨道的坡度可以不发生变化。(??)
3.河水奔腾,鸟儿飞翔,相对于地面来说水和鸟在运动。(??)
4.短跑运动员跑完60米,用了10秒,他的平均速度是6米/秒。(??)
5.小六棱柱在斜面上一定会滚下来。(??)
6.向前推动右面的小车,小车车厢的运动形式是滚动。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.将左右相关的内容用直线相连。
荡动的秋千
滑直滑梯的小朋友???直线运动
转动的风车?????曲线运动
跳起的青蛙
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.找一名同学和你并排行走。与周围的树木、建筑物相比,你是静止的还是运动的?与这名同学相比,你是静止的还是运动的?
2.小兔子和小老鼠是好朋友,它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗?请写出你方法。
3.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?
4.请指出图中各部件的作用。
5.怎样比较不同“过山车”上小球的运动的快慢?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??戴姆拉发明了摩托车
??摩托车是现代生活的主要交通工具之一,它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。
??戴姆拉出生于德国的威登堡,从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后,他在家机械制造厂工作。一天,他走在大街上,看到街上行驶的汽车速度缓慢,烟雾缭绕,都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来:汽车的动力装置能不能改变一下呢?
??1882年,戴姆拉建立了一个专门的机构,集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索,他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年,他在这个基础上,又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车,他特别喜欢骑车。这一天,他满头大汗地骑着车子回到家,指着那小内燃机说:“爸爸,能不能把它装在自行车上?那样骑车就不用费劲了,还跑得比自行车快。”
??“当然可以。”戴姆拉说着,就和儿子一起动手,把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器,“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。
??从此,摩托车便走向了全世界。
通过上面的阅读,相同的时间内,摩托车行驶的距离比自行车要(???)。摩托车的行驶速度比自行车要(???)
八.综合题(共3题,共19分)
1.把你设计
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