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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.圆形物体可以向前??动,比方形物体向前要??。
A.移动;费力?????B.滚动;省力?????C.平移;费力
2.小球在斜面上会(??)。
A.滚动?????B.滑动?????C.静止不动
3.与汽车雨刷运动方式不一样的是(??)。
A.玩跷跷板??????B.钟摆??????C.乘电梯
4.在测量不同物体运动快慢时,以下说法错误的是(??)。
A.我们应该多次测量求平均值来增加实验的准确性
B.计时员和发令员最好是同一个人,这样可以增强实验的准确性
C.有一组测量数据跟其它组有较大差别,我们应该对它进行修改
5.有甲、乙两辆汽车,甲车运动了10千米,乙车运动了15千米,则运动得快的是(??)。
A.甲车?????B.乙车?????C.条件不足,无法确定
6.春天放风筝时,我们应该(??)来帮助风筝飞行。
A.静止不动?????B.迎风跑?????C.背风跑
二.填空题(共6题,共26分)
1.指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是(???)。
2.(???)用来表示运动的快慢,通常用单位(???)内通过的(???)来测量。
3.利用物体的(???)和距离,能比较它们运动的快慢,即(???)的大小。
4.不同物体的运动时间相同,比较它们的快慢的方法是在相同时间内比较物体通过的(???),相同时间内通过的距离越长,运动得(???),通过的距离(???),运动得慢。
5.描述我们的“过山车”的运动方向时我们以(???)为中心,用(???)个方位来描述方向。
6.“小明站在讲台的右边”,参照物是(???)。如果以小明为参照物,那么讲台在小明的(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.列车从某站向南开,在1小时内,运行的距离越短,速度越快。(??)
2.当我们躺在草地上时,草地是静止的,白云也是静止的。(??)
3.拨动尺子时,尺子会上下振动,这种运动是直线运动。(??)
4.我们无法描述一个运动物体的位置。(??)
5.小球以一定的速度从桌面推出后落在地上,小球一直保持直线运动。(??)
6.测量速度的单位一般用千米/小时,也可以用米/秒。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.怎样判断物体是运动的、还是静止的?
2.我们都设计和搭建了一座自己的“过山车”,在制作“过山车”时有哪些注意事项,请你写出三点。
3.毛主席说:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”你是怎么理解的?
4.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了,小狗现在的位置在哪?请你告诉她寻找它的路径?
5.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。
七.材料题(共1题,共5分)
1.田忌经常与齐国众公子赛马,设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多,马分为上、中、下三等,于是对田忌说:“您只管下大赌注,我能让您取胜。”田忌相信并答应了他,与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始,孙膑说:“现在用您的下等马对付他们的上等马,用您的上等马对付他们的中等马,用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……
请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。
八.综合题(共3题,共19分)
1.我们的“过山车”。
(1)将制作“过山车”的顺序排一排。
(???)根据设计图和材料,制作我们的“过山车”。
(???)根据“过山车”的设计要求,完成对“过山车”的评价。
(???)在纸上设计“过山车”的轨道路线。
(2)填一填“过山车”轨道的设计要求。
轨道的总长应在(???)米以上。要有(???)轨道和(???)轨道。轨道的坡度要有变化。小球能滚完全部轨道,不能脱轨。
2.简答题。
将物体与运动时会出现的运动类型分类。
荡动的秋千?滑直滑梯的小朋友??转动的风车??跳起的青蛙
直线运动??;曲线运动
3.画出下面三种物体在斜面上的运动情况,并配上文字说明。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.C
5.C
6.B
二.填空题
1.转动
2.速度;时间;距离
3.时间;速度
4.距离;越快;越短
5.起点;8
6.讲台;左边
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物
六.简答题
1.判断物体是运动的还是静止的要先确定
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