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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在学校的100米短跑比赛中,小旭用时19.5秒,小龙用时20秒,下列说法正确的是(??)。
A.小龙比小旭跑得快?????B.小旭比小龙跑得快?????C.无法判断谁跑得快
2.下列说法正确的是(??)。
A.如果两个物体不是同时出发,我们就无法比较它们运动的快慢
B.如果两个物体不是从同一地点出发,我们就无法比较它们运动的快慢
C.只要知道两个物体在相同时间内运动的距离,我们就能比较它们运动的快慢
3.下列制作完成的“过山车”,不符合设计要求的是(??)。
A.小球没有滚完全部轨道,有脱轨现象发生?????B.小球能滚完全部轨道,并经过了直线轨道和曲线轨道?????C.轨道的总长在2米以上
4.关于物体的运动形式,下列说法不正确的是(??)。
A.一种物体只有一种运动形式?????B.一种物体的运动形式是多种多样的?????C.不同物体的运动形式有着相同点和不同点
5.学校百米赛跑是利用下列(??)来确定运动员运动的快慢的。
A.相同的时间内经过的距离长,物体运动的速度越快
B.在相同的距离下所用的时间长,物体运动的速度就越快
C.在相同的距离下所用的时间短,物体运动的速度就越快
6.下图中玩具小车车身的运动形式是(??)。
A.?????B.?????C.
二.填空题(共6题,共36分)
1.地图上的方向是上(???)下(???),左西右东。
2.在生活中,我们一般用(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)八个方向来描述方向。
3.在小车的运动过程中,车轮的运动方式是(???),从运动轨迹来看,车厢的运动类型属于(???)。
4.一个物体相对于另一个物体(???)的变化称作为机械运动,简称运动。
5.实验时我们一般分(???)、(???)和(???),有时候也有发令员。
6.判断一个物体是运动还是静止,首先要选择一个(???)。在草原上以白云为参照物,老鹰是(???)的。
三.判断题(共6题,共12分)
1.坐在行驶的汽车里,以椅子为参照物,司机动了,车厢也动了。(??)
2.物体的运动和静止是由参照物决定的。(?)
3.只有静止的物体才能选为参照物。(??)
4.摆的的快慢与摆线的粗细无关。(??)
5.转动按照运动的轨迹来分属于曲线运动。(??)
6.坐在高速行驶的列车上的乘客,相对于列车是静止的。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式,你能试着连一连吗?
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.课堂上我们想办法测量了小球在不同“过山车”轨道上运动的速度。如果有两个不同重量的小球,它们在同一个“过山车”轨道上的运动速度会不会有变化呢?快去试一试吧!
2.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间,可以只做一次吗?为什么?
3.毛主席说:“坐地日行八万里,巡天遥看一千河”你是怎么理解的?
4.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径,你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗?“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。
5.以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘
第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。
在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(???)和(???)
保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。
八.综合题(共3题,共21分)
1.小刚研究物体在斜面上的运动情况。
1.他把圆柱体放在同一个斜面上,结果如图所示。这说明(??)会影响物体在斜面上的运动情况。
A.斜面的高度????B.物体的形状???C.物体在斜面上的放置方法
2.如图,将斜面一端加高,小球的运动发生的变化是(??)。
A.变快?????B.变慢????C.不变
2.6种交通工具1小时内通过的距离分别是:喷气式客机900千米,汽车120千米,快艇100千米,轮船45千米,自行车15千米,高速列车300千米。请将6种交通工具的运动速度按从大到小的顺序进行排列。
3.过山车。
1.游乐场里有
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