20 蜘蛛开店 精华版教案.doc

核心素养目标

文化自信:感受我国民众的生活交际智慧,认同中国文化。

语言运用:能根据示意图讲故事。

思维能力:能帮助蜘蛛找出开店失败的原因并改变开店的思维。

审美创造:展开想象续编故事。

课前解析

《蜘蛛开店》是一篇童话故事。这个故事讲的是蜘蛛想开店,先后开了卖口罩、卖围巾的店,当开卖袜子的店时,碰到了蜈蚣,最后放弃的故事,告诉我们做事要有始有终,不能半途而废。

教学目标

1.认识“店、蹲”等15个生字,会写“店、决”等9个字,会写“决定、商店”等6个词语。

2.能正确、流利地朗读课文,体会蜘蛛的想法及心情变化。

3.能根据示意图、借助关键词,发现故事的结构特点,尝试把故事讲得生动、有趣。(重点)

4.能根据课文内容展开想象,续编故事,感受童话故事的生动、有趣。(难点)

课前准备

多媒体课件

课时安排

2课时

1.认识“店、蹲”等15个生字,会写“店、定、商、夫、完”5个字。

2.正确、流利地朗读课文,能根据示意图、借助关键词,梳理故事情节。

一、猜谜导入

1.教师导入:同学们,今天老师带来一个谜语,看一看谁最先猜出来。(出示课件3)

小小诸葛亮,独坐军中帐。

摆下八卦阵,专捉飞来将。

谜底:蜘蛛。

2.教师引导:你们的小脑袋转得真快,马上就把谜底猜出来了。今天,我们就要来学习一篇跟蜘蛛有关的课文。(板书:蜘蛛开店)

设计意图:猜谜导入,充分调动起学生积极的情绪状态,让学生对文本产生学习兴趣。

二、初读课文,学习字词

教师引导:蜘蛛有很多种类,多数是益虫。它们以织网的方式来捕捉猎物。可是在等待猎物自投罗网的时候,小蜘蛛也是会无聊的。通过昨天的预习,你们知道文中的小蜘蛛做了一件什么事吗?(出示课件4)

1.教师指导书写“商”“店”。(出示课件5)

(1)出示生字记忆口诀。

(2)提示书写要点。

2.初读课文:请同学们自由读课文,借助拼音把生字读准,难读的地方多读几遍。(出示课件6)

3.学认字。(出示课件7—9)

(1)借助生活中的图片识字:罩、袜。

(2)偏旁识字:编、寂、寞、蜈、蚣。

(3)多种方法识字。

4.出示生字,学生自行归类识记。(出示课件10)

5.识字游戏。(出示课件11)

三、感知整体

1.教师提出要求:读课文,说一说蜘蛛先后开了几次店,是什么店,卖什么,顾客是谁。(出示课件12)

2.指名让学生回答。

预设1:蜘蛛先后开了三次店,分别是口罩编织店、围巾编织店、袜子编织店。

预设2:卖口罩、围巾、袜子。

预设3:顾客有河马、长颈鹿、蜈蚣。

四、互动课堂

(一)开店的原因。(出示课件13)

教师引导:读课文第1自然段,想一想蜘蛛为什么要开店。

1.学生读课文并思考相关问题。

预设:因为蜘蛛每天蹲在网上等着小飞虫落在网上,很寂寞,很无聊。

2.释义:寂寞——孤单冷清;无聊——精神空虚,不知道该做什么。

3.教师小结:蜘蛛每天蹲在网上感觉很寂寞、无聊就是事情的起因,点明了蜘蛛的现状。

(板书:起因——寂寞、无聊)

(二)开店的经过。

教师引导学生思考:默读课文第2—4自然段,蜘蛛第一次开店遇到了什么事情?(出示课件14)

1.教师提问:蜘蛛第一次开店决定卖什么?

预设:卖口罩。

2.教师提问:蜘蛛为什么要卖口罩?

预设:因为口罩织起来很简单。

3.教师小结:蜘蛛第一次开口罩店,是因为口罩织起来简单,说明蜘蛛的决定很随意、草率。

4.教师提问:蜘蛛有了想法后,它付出了什么行动?(出示课件15)

(1)学生齐读文段。

(2)指名让学生回答。

预设:蜘蛛开了一家口罩编织店,还挂了一块招牌。(板书:经过口罩店)

(3)教师追问:看到这块招牌,你会怎么想呢?

预设:太便宜啦,无论大小,只要一块钱。

5.教师提问:蜘蛛的第一位顾客是谁呢?他有什么特点?(出示课件16)

(1)指名让学生回答。

预设:蜘蛛的第一位顾客是河马,他的嘴巴非常大。(板书:河马)

(2)教师提问:河马的口罩织起来容不容易呢?你从哪里能看出来?(出示课件17)

预设:河马的口罩织起来不容易,蜘蛛织了一整天才把河马的口罩给织完。(板书:一整天)

(3)教师提问:蜘蛛还会觉得口罩编织起来很简单吗?

预设:他对织口罩这件事感觉很失望,编织起来一点儿也不容易。

6.过渡:请同学们先给同桌讲讲这个故事,一会儿再给全班同学讲讲。(出示课件18)

教师提示:卖什么?招牌是什么?顾客是谁?结果怎样?

五、学写字

1.教学生字。(出示课件19)

2.指导书写重难点字:完、定。(出示课件20)

1.会写“决、终、换、期”4个字。

2.了解蜘蛛开店的经过。

3.能根据示意图、借助关键词,梳理故事情节,尝试把故事讲得生动、有趣。

一、复习回顾,谈话导入

1.教师导入:同学们,上节课我们知道了课文讲了一只蜘蛛开店闹出了很多笑话的事,这节课我们继续学习课文,了解一下为