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《小狐狸的枪和炮》绘本故事教案PPT大纲时间：20XX年
CONTENTS011.故事导入与背景介绍022.故事总结与启示033.互动环节与拓展目录
1.故事导入与背景介绍PART01
小狐狸的形象特点小狐狸有着橙红色的毛皮，大大的眼睛透着机灵劲儿，尾巴蓬松可爱，常在森林里蹦蹦跳跳，模样十分俏皮。
它住在森林边的一座小木屋里，屋前有片开满野花的草地，屋后是茂密的树林，它喜欢在这样的环境中玩耍。故事主题意义这个故事主要讲述了小狐狸从爱捉弄人到学会改正错误、与朋友友好相处的过程，蕴含着友谊与成长的主题。
它能让孩子们明白做错了事不要紧，关键是要勇于承认并改正错误，这样才能收获真正的友谊。故事发生场景故事发生在一片充满生机的森林里，有清澈的池塘、绿油油的草地和高大的树木，小动物们生活在这里，彼此熟悉又友好。
森林里时常传来鸟儿的欢叫声和小动物们的嬉戏声，营造出一种欢乐又和谐的氛围。故事主角介绍
小狐狸对小鸭说池塘里有星星可以吃，小鸭信以为真跳进池塘，结果吃了一肚子水，冻得直打哆嗦，还被其他小动物笑话。
小鸭子原本很喜欢和小狐狸玩，这次被捉弄后，伤心地离开了小狐狸，决定再也不和它一起玩耍了。小狐狸捉弄小鸭小狐狸捉弄小刺猬小狐狸的孤独123小狐狸看到小刺猬在扎西瓜，故意把西瓜一推，小刺猬被推得四脚朝天，半天爬不起来，身上还扎满了西瓜籽，疼得直哼哼。
小刺猬觉得自己被欺负了，很生气，也和小狐狸绝交了，其他小动物看到小狐狸这么爱捉弄人，都渐渐疏远了它。小狐狸失去了朋友，每天只能孤零零地待在家里，没有伙伴陪它聊天、玩耍，它觉得特别孤独、寂寞，心里很难过，开始反思自己的行为。
它在房间里走来走去，看着窗外其他小动物们开心玩耍的身影，越发觉得自己当初的做法不对。故事前半段内容
小狐狸决定要弥补自己的过错，它灵机一动，想出了一个特别的办法，开始在家里叮叮当当地忙活起来，想要制作一些特别的东西来赢得小动物们的原谅。
它翻出了工具箱，里面有锤子、钉子、钳子等工具，还找来了一些金属片和木头，认真地制作起来，虽然过程中遇到了不少困难，但它没有放弃。小狐狸的奇思妙想经过一番努力，小狐狸做了一支闪亮亮的长枪，它把巧克力做成子弹装进枪里，背着枪出门，小动物们看到枪都吓坏了，四处逃散。
小黄狗勇敢地冲出来保护大家，小狐狸瞄准小黄狗开了一枪，子弹打进了小黄狗嘴里，小黄狗一尝，发现是甜甜的巧克力，明白了小狐狸的用意。巧妙的巧克力枪小狐狸又跑回家推出了一门大炮，小动物们看到大炮更害怕了，但小狐狸装进一颗大炮弹朝天开了一炮，炮弹爆炸后，数不清的糖果从天而降。
小动物们欢呼雀跃，争先恐后地去接糖果，大家被小狐狸的创意和诚意打动，纷纷原谅了它，又和它成为了好朋友。精彩的糖果炮故事转折与解决
2.故事总结与启示PART02
01通过提问的方式引导孩子们复述故事，从一开始小狐狸爱捉弄人，导致失去了朋友，到后来它用巧克力枪和糖果炮赢得小动物们的原谅，重新收获友谊的过程。
强调小狐狸在故事中的转变，以及小动物们态度的变化，让孩子们对整个故事有更清晰的认识。故事主要内容梳理02邀请孩子们分享自己在听故事过程中的感受，比如小狐狸失去朋友时的孤独，以及最后重新获得友谊的开心，引导孩子们体会故事中的情感起伏。
让孩子们说说自己最喜欢故事中的哪个部分，为什么，鼓励他们大胆表达自己的想法。故事情感体验分享03引导孩子们理解故事所传达的道理，即做错了事要勇于改正，这样才能得到别人的原谅，同时要学会与朋友友好相处，珍惜友谊。
通过提问“如果你做错了事，你会怎么做”来引导孩子们思考，让他们将故事中的道理与自己的生活实际联系起来。故事寓意理解故事复述与回顾
结合故事内容，和孩子们讨论朋友之间应该怎样相处，比如要互相帮助、互相尊重、不捉弄人等，引导孩子们树立正确的友谊观。
通过举例说明，如当朋友遇到困难时，我们应该主动伸出援手，而不是像小狐狸一开始那样嘲笑朋友。朋友相处之道总结这个故事对孩子们成长的教育意义，它不仅能让孩子们学会如何与朋友相处，还能培养他们的责任感和勇于改正错误的品质。
鼓励孩子们在以后的生活中，遇到问题要积极思考解决办法，像小狐狸一样用智慧和诚意去化解矛盾。教育意义总结强调小狐狸知错就改的行为值得学习，它虽然一开始做错了事，但后来通过自己的努力改正了错误，最终获得了朋友的原谅。
让孩子们明白每个人都会犯错，重要的是要有勇气承认错误并积极改正，这样才能不断成长。知错就改的重要性友谊与成长教育
3.互动环节与拓展PART03
引导孩子们根据故事内容进行情景再现，让他们在表演过程中更加深入地理解故事，体会角色的情感和心理变化。
在表演过程中，老师可以适当引导和提醒，帮助孩子们更好地完成表演，同时鼓励孩子们发挥自己的想象力，对故事进行适当的改编和拓展。表演结束后，组织孩子们进行交流和评价，让每个
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