教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品【实用】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.小球在斜面上是（??）下来的。

A.滑动?????B.滚动

2.与用打气管打气的运动方式一样的是（??）。

A.用锯截木头?????B.转动的风车?????C.转椅

3.在马路上，我们观察到汽车在行驶，这是以（??）为参照物观察到的。

A.汽车内的乘客?????B.其他行驶的汽车?????C.路旁的房屋

4.在前进的火车中，以（??）作为参照物，坐在火车中的乘客是静止的。

A.窗外的树?????B.车厢里的椅子?????C.车厢外的地面

5.当我们乘坐高铁出行，我们以什么为参照物时是静止的（??）。

A.乘坐的高铁车厢?????B.火车站?????C.对面的高铁

6.广州的鲜花运往石家庄，选用哪一种交通工具最快（??）。

A.汽车?????B.火车?????C.飞机

二.填空题(共6题，共22分)

1.早晨，大阳从（???）边升起，下午，太阳从（???）边落下。

2.坐在汽车上的人们，在汽车急刹的时候，身体会不由自主地向（???）倾斜，当汽车起步的时候，乘客的身体会向（???）倾斜。

3.坐在行驶的汽车上看路旁的小树，小树是（???），当我们站在地上看路旁的小树，小树是（???）。

4.指尖陀螺的运动形式是（???）；拨动尺子，尺子的运动形式是（???）。

5.一个物体（多为球形或圆柱形）在另一个物体上接触面不断改变地移动叫（???），如车轮在地面上的运动。一个物体在另一个物体上接触面不变地移动叫（???），如滑冰时冰刀在冰上的运动。

6.描述物体的运动和静止，必须先确定一个物体作标准，这个被选定的物体叫（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.只有静止的物体才能选为参照物。（??）

2.拖车上停着的故障汽车，相对拖车来说是静止的。（??）

3.给各种物体运动的速度进行排序时，可以按照物体1小时内通过的距离多少来排列。（??）

4.在比较小球运动快慢的实验中要注意分工合作。（??）

5.两人静止不动时，可以只通过距离来描述自己的位置。（??）

6.秋千运动是一种直线运动。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共34分)

1.在同一个轨道上用秒表测量不同的小球运动相同距离所花的时间，可以只做一次吗？为什么？

2.分别举出两个物体做直线运动和曲线运动的例子。

3.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是，请举例说明。

4.图中位于车站正北方2000米的小姑娘的狗走丢了，小狗现在的位置在哪？请你告诉她寻找它的路径？

5.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共18分)

1.6种交通工具1小时内通过的距离分别是：喷气式客机900千米，汽车120千米，快艇100千米，轮船45千米，自行车15千米，高速列车300千米。请将6种交通工具的运动速度按从大到小的顺序进行排列。

2.小明同学利用身边的材料制作“过山车”。

1.他的做法中，不合理的是（??）。

A.根据“过山车”设计要求绘制设计图

B.按照设计图拼搭“过山车”轨道，过程中对设计进行了微调

C.小明爸爸负责设计、搭建，小明只负责测试和完善

2.他想加快小球在过山车轨道上的运动速度，下列做法不可行的是（??）。

A.用更加光滑的轨道做过山车

B.增加过山车轨道起点的高度

C.降低过山车轨道起点的高度

3.综合应用。

1.如下图所示，以起点为中心，描述小球的位置。

2.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

参考答案

一.选择题

1.B

2.A

3.C

4.B

5.A

6.C

二.填空题

1.东；西

2.前；后

3.运动的；静止的

4.转动；振动

5.滚动；滑动

6.参照物

三.判断题

1.×

2.√

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子；纯净水；小苏打、肥皂、橙子是