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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列说法不正确的是(??)。
A.把钢尺一头平按在桌边,拨动另一头,则另一头上的某点呈弧线上下往复运动
B.在地上滚动的玻璃球,其表面上的某点的运动形式只有滚动
C.行进中的玩具汽车上的某点的运动形式是平移
2.锯木头的动作属于(??)。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.直线运动和曲线运动
3.下列物体中和车上雨刮器运动形式相同的是(??)。
A.秋千?????B.弹簧玩偶?????C.木陀螺
4.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。描述物体的位置时我们不需要确定的(??)。
A.时间??????B.距离??????C.方向
5.以下方法可以使斜面上的物体更容易滚动的是(??)。
A.斜面的坡度更低一些?????B.斜面更长一些?????C.斜面上的物体更圆一些
6.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”的意思是:人随着小竹排在江中前进,如果以(??)为参照物,人是不动的,就会感觉巍巍青山在运动。
A.小竹排?????B.青山?????C.流水
二.填空题(共6题,共22分)
1.坐在汽车上,如果我们觉得路旁的树木、房屋在往后退,这时我们选定的参照物是(???);如果以车上的乘客为参照物,我们自己是(???)的;如果以汽车本身为参照物,乘客是(???)的。
2.静止与运动两者都是相对的概念,与物体选定的(???)有关。
3.判断一个物体的运动速度需要的条件有(???)和(???)。
4.过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进有(???)、(???)、(???)等过程。
5.物体在斜面上会可能会滑动或(???)而发生位置变化。
6.兔子和大象都奔跑100米,兔子用了9秒钟,大象用了12秒钟,(??)跑得快。
三.判断题(共6题,共12分)
1.坐在行进中的公共汽车上的乘客,相对于马路旁的树木来说是运动的,相对于座位来说又是静止的。(??)
2.对同一个物体,我们只有一种方法能让它运动。(??)
3.不同的物体在斜面上的运动情况是一样的。(??)
4.在运动会上,奔跑的学生相对于坐在看台上的观众是运动的。(??)
5.两个“过山车”同时从两条不同的轨道开始运动,先到终点的速度快。(??)
6.身边物体的运动仅有两种运动形式,即摆动和旋转。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.请把下列交通工具1小时内通过的距离用线连起来。
1、喷气式客机?????A、45千米
2、汽车???????B、900千米
3、自行车??????C、120千米
4、高速列车??????D、15千米
5、轮船???????E、300千米
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共25分)
1.我们全都骑过自行车,请分析自行车在行就过程中的运动方式?
2.用什么办法改进“过山车“,能使小球运动得更快?
3.如果不同物体的运动时间是相同的,怎样比较它们的快慢?
4.对诗“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”你是怎样理解的?
5.在同一条轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢?
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘
第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。
在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(???)和(???)
保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。
八.综合题(共3题,共22分)
1.综合分析
平动、转动和振动是机械运动的三种基本形式,实际上,许多物体都同时参与几种形式的运动。请填出下列物体机械运动的基本形式。
汽车(???)??时钟(???)?齿轮(???)?扬声器(???)
2.在图纸中一般使用方向盘判断方向,请在括号里填写各方向的名称。
3.综合探究
下表分别描述了天鹅和小汽车在运动过程中速度的变化,在前30秒,谁的速度快?请说出你判断的依据。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.A
5.C
6.A
二.填空题
1.汽车;静止;静止
2.参照物
3.距离;在这个距离上物体运动所用的时间
4.爬升;滑落;旋转
5.滚动
6.兔子
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
6.×
四.连线题
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