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2025年春季中学学校德育工作计划及每月安排

一、指导思想

深入贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人的根本任务，以社会主义核心价观

为引领，紧密围绕中学生的身心发展特点和成长需求，加强德育工作的针对性和实效

性。积极响应国家关于加强未成年人思想道德建设的号召，通过学校、家庭和社会的

紧密结合，形成全员、全方位、全过程参与的德育工作格局，培养德智体美劳全面发

展的社会主义建设者和接班人。

二、工作目标

1.培养学生良好的道德品质和行为习惯，引导学生树立正确的世界观、人生观和

价观。

2.加强德育队伍建设，提高教师的德育工作能力和水平，打造一支高素质的德育

工作团队。

3.丰富德育活动形式和内容，增强德育工作的吸引力和感染力，激发学生的参与

热情。

4.完善德育评价体系，建立科学合理的评价机制，全面、客观、公正地评价学生

的德育表现。

5.加强家校社合作，形成教育合力，共同促进学生的健康成长和全面发展。

三、工作重点

1.强德育队伍建设

定期组织班主任培训、德育工作研讨会等活动，提高德育工作者的理论水平和实

践能力。

开展优秀班主任经验分享会，促进班主任之间的交流与学习，共同提高班级管理

水平。

鼓励教师积极参与德育课题研究，探索创新德育工作方法和途径。

1.强化学生行为规范养成教育

修订和完善学生日常行为规范，明确行为准则和奖惩措施。

加强日常行为规范的检查和监督，通过学生会干部日、班级量化考核等方式，

及时发现和纠正学生的不良行为。

开展行为规范示范班级和示范学生评选活动，发挥榜样的示范引领作用。

1.丰富德育活动内容和形式

结合重大节日、纪念日和主题教育月，开展形式多样的主题教育活动，如爱国主

义教育、法治教育、安全教育、心理健康教育等。

组织开展社会实践活动，如志愿服务、社区调研、参观访问等，让学生在实践中

增长见识、锻炼能力、培养社会责任感。

加强校园文化建设，开展丰富多彩的校园文化活动，如文化节、科技节、体育节、

艺术节等，营造积极向上、富有特色的校园文化氛围。

1.关注学生心理健康

完善心理健康教育工作机制，加强心理健康教育师资队伍建设，配备专业的心理

健康教师。

开设心理健康教育课程，普及心理健康知识，提高学生的心理健康意识和自我调

节能力。

建立健全学生心理健康档案，定期开展心理健康测评和心理咨询服务，及时发现

和干预有心理问题的学生。

1.强家校社合作

完善家长学校工作机制，定期举办家长培训讲座、家长会等活动，提高家长的教

育水平和教育能力。

建立家校沟通平台，及时向家长反馈学生的学习和生活情况，加强家校之间的沟

通与合作。

加强与社区、社会机构的合作，整合社会教育资源，共同开展德育活动，为学生

的成长创造良好的社会环境。

四、每月工作安排

(-)二月份：开学准备与行为规范教育月

1.工作重点

制定德育工作计划，明确工作目标和任务。

组织开学第一课，开展行为规范教育，强化学生的纪律意识和行为习惯。

召开班主任工作会议，部署新学期德育工作。

组建学生会和班干部队伍，明确职责和分工。

1.具体安排

第1周

制定2025年春季德育工作计划，明确各阶段工作重点和任务。

组织教师学习德育工作计划，明确各自的职责和任务。

开展校园环境整治，营造整洁、优美的校园环境。

第2周

举行开学典礼，进行爱国主义教育和新学期动员讲话。

开展开学第一课，组织学生学习《中学生日常行为规范》《中学生守则》等，强化

学生的行为规范意识。

召开班主任工作会议，总结上学期德育工作，部署新学期德育工作任务，强调班

级管理的重点和要求。

第3周

组建新一届学生会和班干部队伍，组织竞选活动，选拔优秀学生担任学生会干部

和班干部。

对学生会干部和班干部进行培训，明确职责和工作要求，提高他们的组织管理能

力和服务意识。

开展行为规范检查活动，由学生会干部和教师组成检查小组，对学生的日常行为

进