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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案【巩固】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷含答案【巩固】.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.水中的旗鱼1小时游108千米,喷气式客机1小时飞900千米,快艇1小时行100千米。则它们之中速度最大的是(??)。

A.快艇?????B.旗鱼?????C.喷气式客机

2.下列物体放在斜面上,最容易滚动起来的是(??)。

A.橡皮?????B.乒乓球?????C.铅笔

3.在车轮上安装滚珠轴承,实际上是为了使车轮受到的摩擦力(??)。

A.增加?????B.减小?????C.不变

4.在搭建“过山车”的活动中,画设计图的用处是(??)。

A.展示想法????B.体现问题????C.评价“过山车”好坏

5.比较小球在不同“过山车”轨道上运动的快慢时,我们需要测量(??)。

A.运动距离?????B.运动时间?????C.以上两个条件都要测量

6.工作中的钟表,指针在转动。下面哪一物体的运动形式与钟表指针相同?(??)。

A.行进中的滑板车轮子?????B.弹跳着的弹弹球?????C.运动中的指尖陀螺

二.填空题(共6题,共22分)

1.为了便于观察和描述物体的运动形式,先在物体上贴上(???)。

2.设计“过山车”时,要在纸上设计“过山车”的(???),可以设计(???)和(???)。

3.在相同距离下,所用的时间越(???),物体运动的速度越快;在相同时间内经过的距离越长,物体运动的速度越(???)。

4.确定和描述一个物体的位置需要三个条件:(???)、(???)和(???)。

5.短跑运动员跑完60米用了6秒,他的速度是(???)米/秒。

6.在测试“过山车”时,一般以起点为(???),描述小球的位置。

三.判断题(共6题,共12分)

1.在比较小球运动快慢的实验中要注意分工合作。(??)

2.为了观察物体运动形式,我们在物体上贴一个圆点。(??)

3.橡皮、铅笔和乒乓球在斜面上的运动都是滑动的。(??)

4.一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。(??)

5.利用参照物可以判断物体是否在运动和运动的快慢。(??)

6.拨动橡皮筋属于直线运动。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.试着设计一辆自行车,哪些部位需要增大摩擦力,哪些部位需要减小摩擦力?

脚镫子表面的花纹

链条上加润滑油????增大摩擦力

脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力

前、后轮胎表面的花纹

刹车橡皮

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共28分)

1.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式?地球各种运动形式周期约为多长?

2.为什么判断物体是否运动要先确定参照物?

3.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据,他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据,这样的做法正确吗?如果是你,你会怎么做?

4.一个晴朗的有月亮的夜晚,小明的妈妈说月在运动,小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理?

5.对诗“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”你是怎样理解的?

七.材料题(共1题,共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一,它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆拉出生于德国的威登堡,从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后,他在家机械制造厂工作。一天,他走在大街上,看到街上行驶的汽车速度缓慢,烟雾缭绕,都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来:汽车的动力装置能不能改变一下呢?

??1882年,戴姆拉建立了一个专门的机构,集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索,他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年,他在这个基础上,又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车,他特别喜欢骑车。这一天,他满头大汗地骑着车子回到家,指着那小内燃机说:“爸爸,能不能把它装在自行车上?那样骑车就不用费劲了,还跑得比自行车快。”

??“当然可以。”戴姆拉说着,就和儿子一起动手,把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器,“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

??从此,摩托车便走向了全世界。

通过上面的阅读,相同的时间内,摩托车行驶的距离比自行车要(???)。摩托车的行驶速度比自行车要(???)

八.综合题(共3题,共18分)

1.小明同学由山顶往下走时,走过的距离与所花时间之间的关系如下图。

小明在下山时,(???)时间段移动速度最快,速

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