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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.实验时我们要多次测量,对于多次测量的数据应该怎么处理(??)。
A.多次测量得到的数据,喜欢哪一个就记哪一个
B.多次测量得到的数据,只要记录平均值
C.多次测量得到的数据,每一个实验数据都要记录,再分析
2.汽车起步时车内的乘客身体会(??)。
A.前倾?????B.后仰?????C.静止不动
3.下列物体的运动路线错误的是(??)。
A.秋千??????B.风车??????C.皮球
4.在运动会上,运动员跑过弯道时做的是(??)。
A.曲线运动??????B.直线运动??????C.摆动
5.下列物体的运动和雨刮器的运动方式最接近的是(??)。
A.溜溜球滚动?????B.直尺振动?????C.苹果落地
6.在马路上,我们观察到汽车在行驶,这是以(??)为参照物观察到的。
A.汽车内的乘客?????B.其他行驶的汽车?????C.路旁的房屋
二.填空题(共6题,共22分)
1.有些物体运动很(???),完成一个过程需要花费很长的时间;而有些物体运动得非常(???),我们很难观测到它的运动过程。
2.汽车从斜坡上向下行驶,车轮的运动状态是(???),司机发现前面有一只小狗跑过,连忙踩刹车,此时车轮的运动状态是(???)。
3.在相同距离下,所用的时间越(???),物体运动的速度越快;在相同时间内经过的距离越长,物体运动的速度越(???)。
4.描述我们的“过山车”的运动方向时我们以(???)为中心,用(???)个方位来描述方向。
5.运动的快慢可以用单位时间内通过的(???)来测量,这就是我们常说的(???)。
6.我们在制作斜面时,除了需要长木板,还需要的材料是(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.小赛车只能直线运动,不能曲线运动。(??)
2.相同时间内,运动距离越短,速度越快。(??)
3.过山车的运动路线只有曲线运动,没有直线运动。(??)
4.甲乙两名相学同时跑100米的距离,甲早到了终点,则乙同学不如甲同学跑得快。(??)
5.科学上统一规定用牛顿作力的单位,简称牛,用“N”这个符号表示。(?)
6.测量的三次数据有一次跟其它两次相差很大,我们也直接求平均值。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式,你能试着连一连吗?
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共31分)
1.在生活中,我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢?
2.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式,你能举出几个例子来吗?(至少4个)
3.“坐地日行八万里”指的是地球的哪种运动形式?地球各种运动形式周期约为多长?
4.在船上,你怎样知道船是否在运动,向哪个方向运动?看船上的物体能发现吗?
5.一个小钢球在桌面上做直线运动。如果像图片中那样,放上一块磁铁,小钢珠的运动方式将会是怎样的?是继续做直线运动,还是立刻变为做曲线运动,或是离磁铁一定距离时变为做曲线运动?
七.材料题(共1题,共5分)
1.小猪搬南瓜
??猪妈妈要到菜地里采摘南瓜。小猪噜噜拍拍胸脯说:“妈妈,我是小小男子汉,我来帮你。”
??小猪噜噜来到菜地,摘了个最大的南瓜。他用双手搂着南瓜,想抱起来放在肩上扛回家。“哎呀,真重呀!”噜噜试着抱了几次都没有抱起来。噜噜试着用两只手推,但只推动了一点点,还累得直冒汗。
??噜噜直起身来,一边擦着脸上的汗水,一边想着办法。突然,他看到猴妹妹手上的小风车转得正欢。“有办法了!”小猪噜噜使了使劲,把南瓜侧立起来,咕噜噜、咕噜噜地向前滚,一直把南瓜滚回了家里。
??猪妈妈知道了,直夸他是个爱动脑筋的娃娃!
1.小猪噜噜用(??)的方法把南瓜送到了家。
A.平移?????B.转动?????C.滚动
2.下列物体的运动形式与猴妹妹的小风车一样的是(??)。
A.窗户?????B.指针?????C.注射器
八.综合题(共3题,共21分)
1.为了探究乒乓球的运动路线,某同学做了以下实验。用手将乒乓球沿着桌面推出,观察并记录乒乓球的运动路线。
1.请在下图中画出乒乓球的运动轨迹。
①桌面上乒乓球的运动路线。
②冲出桌面后乒乓球落在地面前的运动路线。
2.下表是这名同学未完成的实验记录表,请帮助他补充完整。
实验记录表
实验目的:(???)。
实验材料:乒乓球、书桌。
实验步骤:(1)用手将乒乓球沿着桌面推出;
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