教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及答案（精选题）.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.以下不是现代定位系统的是（??）。

A.北斗导航系统?????B.GPS导航系统?????C.北极星定向法

2.以下物品我们可以用（??）来辨别方向。

A.指南针?????B.流水?????C.小草

3.以下不是我们判断公交车运动的依据的是（??）。

A.坐在公交车里看到周围的汽车在运动?????B.在路边看到公交车在远离?????C.坐在公交车里看到路边的植物在动

4.拨动尺子时，尺子会上下振动，这种运动是（??）。

A.直线运动??????B.曲线运动??????C.都不是

5.汽车行驶在马路上属于（??）。

A.平动??????B.转动??????C.滚动

6.如果我们要去杭州西湖游览，我应该购买一张（??）。

A.杭州市行政图?????B.杭州市旅游指南图?????C.杭州西湖导游图

二.填空题(共6题，共20分)

1.骑自行车在道路上前进时，从整体看，自行车的运动方式是（???）；从局部看，自行车把的运动方式是（???）；脚蹬的运动方式是（???）；车轮的运动方式是（???）。

2.指尖陀螺和悠悠球的共同运动形式是（???）。

3.气象台在发布台风预报时，除了有时间外还强调（???）、（???）。

4.甲、乙两辆汽车同时出发，行驶了20分钟，甲车运动了10千米，乙车运动了15千米，则运动较快的是（???）。

5.我们在判断物体是运动还是静止时，首先要选择（???）。

6.选择的参照物不同，对同一个物体运动状态的判断结果可能也会（???）

三.判断题(共6题，共12分)

1.判断一个物体是运动的还是静止的，取决于所选取的参照物。（??）

2.转动按照运动的轨迹来分属于曲线运动。（??）

3.走的路程长，速度就快。（?）

4.飞出去的炮弹的运动路线是直线运动。（??）

5.物体的运动只可能存在一种运动方式。（??）

6.钢笔写字是一种滚动摩擦。??（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。

抛铅球

摆动???????

雨滴下落?????直线运动

跷跷板的运动????曲线运动

车轮滚动

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.小兔子和小老鼠是好朋友，它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗？请写出你方法。

2.用什么办法改进“过山车“，能使小球运动得更快？

3.在生活中，我们常常需要确定物体的位置。怎样描述物体的位置呢？

4.两位同学的“过山车“都进行了测试，但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗？应该怎样比较？

5.你见过游乐场的过山车吗？在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共30分)

1.看图回答问题。

（1）请你判断图中的老鹰是否运动，并写出你的判断依据。

（2）请你设计一个方法来比较两匹马的运动快慢，可以用画图和文字的形式。

2.根据教科书中第12页的图表，将下列动物按照运动的快慢排列名次，填一填。

猎豹（5秒）；兔子（9秒）；羚羊（6秒）斑马（8秒）；大象（12秒）；黑熊（10秒）

3.小明和小刚各有一辆玩具小车，他们想比较哪辆小车开得快，于是准备了一个秒表、一条跑道（每小段长5厘米）。

1.小车在跑道上运动时，轮子在（??）。

A.滑动?????B.转动?????C.滚动

2.小车开到位置②时，下列对它的位置的描述，最合适的是（??）。

A.小车在位置①的西边?????B.小车在位置①的东边8厘米处?????C.小车在位置①的东边40厘米处

3.从位置②到位置③的过程中，小车的主要运动方式是（??）。

A.直线运动?????B.斜线运动?????C.曲线运动

4.他们让两辆小车都从位置①开到位置③，用秒表计时，看哪辆小车所需的时间短。这种方法是（??）。

A.相同距离