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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列工具不能测量轨道长度的是(??)。
A.?????B.?????C.
2.推铅球时,铅球离开手的运动是(??)。
A.曲线运动?????B.直线运动?????C.不确定的运动
3.锯木头的动作属于(??)。
A.直线运动?????B.曲线运动?????C.直线运动和曲线运动
4.小欣围着小云做圆周运动,则小欣的位置相对小云来说(??)。
A.只有方向变了?????B.只有距离变了?????C.方向和距离都变了
5.过山车的运动路线属于(??)。
A.直线?????B.曲线?????C.滑动
6.下面物体,(??)的运动路线是曲线。
?????
A.水管里流出的水?????B.投出去的篮球?????C.从斜面上滑下来的木块
二.填空题(共6题,共22分)
1.小球在轨道上2秒行驶了4米,小球的速度是每秒(???)米。我们可以利用物体运动的(???)和(???)得出物体的运动速度。
2.(???)、(???)也是由人设计并制造出来的。
3.钟摆的运动叫(???),钟表指针的运动方式叫(???)。
4.运动与我们的(???)息息相关。
5.短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速度是(???)米/秒。
6.在生活中,我们利用(???)和(???)来描述两个物体之间的位置关系。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们讨论物体运动快慢的问题时,离不开时间和距离这两个因素。(??)
2.拖车上停着的故障汽车,相对拖车来说是静止的。(??)
3.拨动尺子时,尺子会上下振动,这种运动是直线运动。(??)
4.在研究物体在斜面上的运动时,我们要轻轻地将物体放在斜面上。(??)
5.汽车刹车时车上的乘客容易身体前倾发生危险。(??)
6.在长度相同的不同轨道上,无法比较快慢。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.连线题。
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.小兔子和小老鼠是好朋友,它们想比一比谁的跑步速度更快。你能帮它们想想办法来比较它们的快慢吗?请写出你方法。
2.在船上,你怎样知道船是否在运动,向哪个方向运动?看船上的物体能发现吗?
3.如果要让小球运动得更快,可以怎样改进“过山车”?
4.请你列举几种以滚动方式运动的物体。(三种即可)
5.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是,请举例说明。
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
??戴姆拉发明了摩托车
??摩托车是现代生活的主要交通工具之一,它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。
??戴姆拉出生于德国的威登堡,从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后,他在家机械制造厂工作。一天,他走在大街上,看到街上行驶的汽车速度缓慢,烟雾缭绕,都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来:汽车的动力装置能不能改变一下呢?
??1882年,戴姆拉建立了一个专门的机构,集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索,他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年,他在这个基础上,又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车,他特别喜欢骑车。这一天,他满头大汗地骑着车子回到家,指着那小内燃机说:“爸爸,能不能把它装在自行车上?那样骑车就不用费劲了,还跑得比自行车快。”
??“当然可以。”戴姆拉说着,就和儿子一起动手,把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器,“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。
??从此,摩托车便走向了全世界。
通过上面的阅读,相同的时间内,摩托车行驶的距离比自行车要(???)。摩托车的行驶速度比自行车要(???)
八.综合题(共3题,共20分)
1.把你设计的“过山车”图纸画下来吧!要求设计图中至少有一个直线轨道和两个曲线轨道。
我的过山车设计图:
2.唐代诗人李白在《望天门山》中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,如图所示,请你分析其中有哪些物体是运动的?分别是以什么为参照物的?
3.按照运动的快慢,把下面交通工具1小时内通过的距离排序。
(???)(???)(???)(???)(???)(???)
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.2;距离;时间
2.钢笔;尺子
3.摆动;转动
4.生活
5.6
6.方向;距离
三.判断题
1.
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