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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.人正常走路的速度大小大约是每小时走(??)。
A.100米?????B.800米?????C.4000米
2.“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”中的参照物是(??)。
A.竹排?????B.江水?????C.青山
3.六棱柱像图甲那样放,是滑动的;像图乙那样放,是滚动的。这说明(??)会影响物体在斜面上的运动情况。
A.斜面的光滑程度?????B.斜面的高度?????C.物体在斜面上的放置方法
4.滚动的易拉罐的运动轨迹是(??)。
A.圆形?????B.直线?????C.曲线
5.如图,小强和小刚同时起跑,不久后小刚追上了小强。他们谁跑得更快?(??)。
A.小刚?????B.小强?????C.一样快
6.苹果落地是在做(??)。
A.直线运动?????B.混合运动?????C.曲线运动
二.填空题(共6题,共24分)
1.建筑工地上甲、乙两人分别乘坐在两台升降机上,甲看见楼房在上升,乙看见楼房在下降,则相对地面甲是(???)的,乙是(???)的。
2.钟摆的运动叫(???),钟表指针的运动方式叫(???)。
3.在小车直线行驶的过程中,车轮的运动形式是(???),车厢的运动形式是(???)。
4.要确定一个物体的位置需要有(???)、(???)和(???)。
5.根据物体运动路线的不同,物体的运动可以分为直线运动和(???)。
6.测试“过山车”时,描述小球的位置需要用方向盘判断(???),用软尺测量(???)。
三.判断题(共6题,共12分)
1.在测量不同物体运动快慢时,数据跟其它组有较大差别,我们应该对数据进行修改,再记录。(??)
2.在斜坡上滑落的木块是直线运动,小朋友立定跳远时从脚的运动轨迹来看属于曲线运动。?(?)
3.有的物体是永远不会运动的,如楼房、树木。(??)
4.运动太复杂了,我们还不能去描述它。(??)
5.直上直下的电梯的运动路线是直线。(??)。
6.比较物体运动的快慢,离不开时间和距离两个因素。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.有一些物体的运动包含了两种或两种以上的运动方式,你能试着连一连吗?
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共29分)
1.我们周边有许多斜坡,物体在斜坡上会怎样运动?如果想要研究铅笔、橡皮、直尺在斜坡上的运动情况,请你写出实验过程。
2.两位同学的“过山车“都进行了测试,但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗?应该怎样比较?
3.生活中很多物体在运动时表现出多种运动方式,你能举出几个例子来吗?(至少4个)
4.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。
5.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离,怎样来比较它们运动的快慢。
七.材料题(共1题,共6分)
1.相传在第一次世界大战时,一个法国飞行员驾驶飞机在2000米的高空飞行时,发现身旁有一个小虫子在飘动,就伸出手抓住了它。抓到之后他才发现那是一颗射向他的子弹!子弹的速度那么快,为什么飞行员能那么容易就抓住了呢?请你利用所学的知识解释这种现象。
八.综合题(共3题,共24分)
1.如图,小明发现一只蜗牛在一片树叶的叶尖上。过了一会儿,他发现这只蜗牛靠近这片叶子的叶基部分。
(1)小明可以判断这只蜗牛是(??)。
A.运动的?????B.静止的?????C.无法判断
(2)小明判断的依据是(??)。
A.蜗牛在树叶上的位置移动了?????B.蜗牛在树叶上的位置没有移动?????C.无法判断
2.在研究不同物体在斜面上的运动试验中,乐乐用了a、b、c、d四个坡度不同斜面,把小立方体,小六棱柱、小球分别放在每一个斜面上它们会怎样运动?
回答下面的问题。
1.小立方体放在任意一个斜面上,它的运动方式都是(???),小球放在任意一个斜面上,它的运动方式都是(???)。
2.把小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上,我发现(???)在斜面上运动的最快,(???)斜面上运动的最慢。
3.通过把小立方体、小六棱柱、小球分别放在a、b、c、d四个坡度不同的斜面上,观察它们的运动快慢,我发现它们都在(???)斜面上运动的最快,在斜面(???)上运动的最慢。得到的结论是坡度越(???),运动得越快,坡度越(???),运动得越慢。
3.过山车。
1.游乐场里有很多与运动有关的游戏,以下说法正确的是(??
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