惠阳区中山中学高中历史导学案：二专题第课《自由放任的美国》导学案.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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课前先学案

课前

先学案

编写人：丘继业审核人：王新华

【自主学习】

一、学习目标

了解1929-—-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响,认识罗斯福新政的历史背景.

二、重点难点

1、重点：1929———1933年资本主义世界经济危机爆发的原因。

难点:罗斯福新政的历史背景

三、学法指导

依据预习案通读教材，进行知识梳理,勾画书中重点语句，弄清知识结构。

四、要点透析

知识梳理

问题导学

一、“黑色星期四-—经济危机爆发的原因：

1、根本原因：

2、具体原因：

3、直接原因(导火线)：

二、经济危机对美国的影响：

1、经济十分萧条，财政金融一片混乱。

2、大量企业和银行破产倒闭,生产下降。

3、失业严重，社会动荡，全国范围内的罢工、抗议示威、骚乱暴动此起彼伏。

4、法西斯分子蠢蠢欲动，美国资本主义制度被推到崩溃的边缘。

三、经济危机横扫资本主义世界

1、特点

①特别广：从美国席卷整个资本主义世界；波及所有经济部门.

②性大:整个资本主义世界的工业下降1/3、贸易减少2/3、失业3000万。

③长：1929—1933年。

2、影响:

①经济危机带来严重的，资产阶级制度摇摇欲坠.

②工农革命运动兴起;

③列强纷纷以邻为壑、转嫁危机,国际关系日益恶化；

④德、意、日先后走上的道路，的策源地形成了.

四、胡佛政府的反危机措施：

1、前期：胡佛继续奉行自由放任主义，反对政府干预经济，否决国会的经济方案，还采用“自愿原则”对付危机，在1930年大幅度提高关税，导致其他国家高筑关税壁垒，加剧了世界经济危机，这种自由放任政策结果使美国经济掉入了“沟底”,1932年经济危机进一步深化。失业人数日益增加。

2、后期：1932年是美国总统大选举年，为了赢得选举，胡佛采取了两大举措：一是成立复兴金融公司，向大银行、大企业、大农场贷款;二是签署紧急救济与工程建设法,扩大公共工程项目.但他依然实行通货紧缩政策，削减政府开支,反对联邦政府进行救济,结果并未缓解危机。

3、特点：政策，反对。

4、结果：他的政策不仅使自己名声扫地，也最终把美国的经济推向“病入膏肓的境地。

1、探究:1929———1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点和影响.

2、探究:罗斯福新政的历史背景。

五、预习思考

1、1929年-1933年发生了一场席卷整个资本主义世界的经济危机。假如你是当时纽约的一位市民，下列哪项最符合你的心态（)

A、“牛奶面包价格都涨到天上去了”

B、“找工作比买彩票中奖还要难”

C、“整个西方世界像一潭死水般平静”

D、“为共渡难关各国变得亲如兄弟”

2、下列关于右图（黑色星期四纽约华尔街）信息的描述，正确的是（）

A、人们看好股市，抢购股票B、失业者的人群

C、人们疯狂的抛售股票，股市崩溃D、中小银行纷纷破产3、右图（农场主销毁“过剩”的牛奶)是美国20世纪30年代初公开销毁牛奶的现象。这种现象说明（）

Ａ、美国经济高度繁荣，产品过剩

Ｂ、资本主义生产与市场之间的矛盾尖锐

Ｃ、国家垄断资本主义促进了生产的发展

Ｄ、美国正处在经济大危机的前奏

4、1933年初,美国已经有半数银行倒闭,完全失业人数达到1500万——1700万人。还有许多人处于半失业状态,这表明30年代大危机（）

A、波及范围广B、持续时间特别长

C、破坏性特别大D、加剧了世界局势的紧张

5、一位俄国学者指出：“美国思想体系的传统任何时候都不会转变为僵死的教条，而是在每一新的历史阶段为回答时代的呼唤而获得新生.20世纪30年代初，美国“回答时代的呼唤而获得新生”的举措是()

课堂

课堂

检测案

专题6第1课自由放任的美国

【课堂检测】

1。资本主义世界经济大危机的爆发是在(）

A。1928年8月