广东省深圳市2025届高三第一次调研考试化学试题.docx

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广东省深圳市2025届高三第一次调研考试化学试题

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、未知

1．劳动工具凝聚着我国劳动人民的智慧。下列劳动工具主要由无机非金属材料制成的是

A．石磨

B．铜犁铧

C．木质纺车

D．竹耙

A．A B．B C．C D．D

2．我国战略高技术领域迎来新跨越，如“嫦娥”揽月、“天和”驻空、“天问”探火及“地壳一号”挺进地球深处。下列说法正确的是

A．“嫦娥六号”采集样本中所含的元素均位于元素周期表区

B．“天和一号”铝基复合材料中所含的碳化硅属于分子晶体

C．“天问一号”在火星大气中探测出的和互为同位素

D．“地壳一号”在万米深处钻出的石油和天然气均属于化石能源

3．交通工具动力系统的演进历程是人类文明进步的生动缩影。下列说法正确的是

A．畜力时代：给马车的铁制铆钉涂油可防止其生锈

B．蒸汽时代：蒸汽机中的水汽化时，其化学键被破坏

C．燃油时代：内燃机中汽油燃烧时，热能转化为化学能

D．新能源时代：太阳能电池板的主要材质是

4．传统节日美食承载着中华文化。下列说法不正确的是

A．元宵食汤圆-汤圆中的淀粉属于多糖

B．端午尝粽子-肉粽中瘦肉所含蛋白质可水解

C．中秋品月饼-月饼包装中的铁粉作脱氧剂

D．冬至吃饺子-饺子馅中的油脂属于有机高分子

5．实验室利用以下装置进行相关实验。其中，难以达到预期目的的是

A．制备

B．净化、干燥

C．验证能否与反应

D．验证的氧化性

A．A B．B C．C D．D

6．将金矿石（含和等）浸泡于溶液中，并通入空气，利用原电池工作原理（如图），可实现金矿石中的浸取。下列说法正确的是

A．Au作原电池正极

B．电子由流向

C．表面发生的电极反应：

D．的溶解速率与溶液中的浓度有关

7．劳动创造美好生活。下列劳动项目与所述化学知识没有关联的是

选项

劳动项目

化学知识

A

生物工程师采用多次盐析和溶解来提纯蛋白质

重金属盐可使蛋白质变性

B

化工工程师利用苯酚与甲醛的反应制备酚醛树脂

苯酚与甲醛可发生缩聚反应

C

冶金工程师对模具充分干燥后，再注入熔融钢水

????

D

净水工程师向水中加入铝盐以实现净水

水解可产生胶体

A．A B．B C．C D．D

8．调控茉莉酸（如图）的生物合成可增强植物的抗病性。下列有关茉莉酸的说法不正确的是

A．能使溴水褪色 B．所有碳原子可能共平面

C．能与氨基酸的氨基发生反应 D．仅含有2个手性碳原子

9．利用金属钠喷雾氧化法制备，并用水吸收法处理该工艺产生的烟气（含、和）。设为阿伏加德罗常数的值，下列有关说法正确的是

A．含有键的数目为

B．参与反应，转移的电子数目为

C．若所得溶液的，则该溶液中含有的数目为

D．所得由和组成的混合气体所含原子数目为

10．将铜丝插入热浓硫酸中进行如图（a-c为贴在玻璃棒上浸有相应试液的试纸）所示实验。下列说法正确的是

A．铜与浓硫酸反应，只体现浓硫酸的强氧化性

B．为验证的氧化性，试剂可选用

C．品红溶液褪色，加热后恢复原色，说明具有氧化性

D．a、c两处均可观察到褪色现象

11．下列陈述I与陈述II均正确，且具有因果关系的是

选项

陈述I

陈述II

A

装有的密闭烧瓶冷却后，烧瓶内气体颜色变浅

转化为的反应是吸热反应

B

除去水垢中的，先用溶液处理，再用酸除去

C

空腔大小适配的“杯酚”能与形成超分子，与则不能

与分子大小不同

D

1—溴丁烷与浓硫酸混合液共热，生成的气体能使酸性溶液褪色

1—溴丁烷发生消去反应生成1—丁烯

A．A B．B C．C D．D

12．单乙醇胺（MEA）捕获的反应为，在催化剂I和II的作用下，该反应均需经历“吸附-反应-脱附”过程，能量变化如图（*表示吸附态）所示。下列说法不正确的是

A．使用催化剂II更有利于捕获

B．除吸附与脱附外，两种反应历程均分2步进行

C．使用催化剂I比使用催化剂II放出的热量更多

D．反应达平衡后，升高温度有利于的释放

13．基于物质类别、元素价态的角度，可系统归纳、预测物质的性质与转化。部分含VIA族元素物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断合理的是

A．电解a制时，可向a中加入增强导电性

B．工业上，利用的转化制硫酸

C．若元素为，则可预测中元素均能被氧化

D．若元素为，则将转化为仅有两种转化路径

14．一种纯碱和聚氯乙烯联合生产工艺的流程如图所示。下列有关该联合工艺的说法正确的是

A．析出时，发生反应的离子方程式为

B．“制气”产生的废渣经调制后用于“灰蒸”以回收氨

C．上述过程仅涉及非氧化还原反应

D．“转化”