主题四 历史上水陆交通的发展.pptxVIP

板块四跨学科主题学习主题四历史上水陆交通的发展

水陆交通的建设与发展,是国家基础建设和国家有效治理的一个方面,其发展水平体现了综合国力的发展程度。本主题的设计旨在引导和组织学生梳理、概括不同历史时期水陆交通的建设与发展,对历史上水陆交通发展的问题进行综合探究,有助于培养学生勇于探究、合作交流、沟通表达、实践创新等共通性素养。

一、中国历史上水陆交通的发展______________秦的统一修驰道、凿灵渠便利了南北交通，有利于统一多民族国家的巩固汉唐时期张骞通西域、丝绸之路、“海上丝绸之路”的开通、玄奘西行、鉴真东渡

______________汉唐时期（1）是我国国家统一、国力强盛、文化先进、社会风气开放的体现（2）丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用（3）玄奘、鉴真等人的活动，为中外文化交流作出了卓越的贡献续表

______________宋元时期海路交通发达，形成多条航线（市舶司管理）；京杭大运河全线贯通；造船技术世界领先、指南针应用于航海、驿站发达使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来明清时期郑和下西洋（1）世界航海史上的空前壮举，最远达到非洲东海岸和红海沿岸（2）不仅增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来，而且为人类的航海事业作出了伟大贡献续表

______________晚清至民国时期火车、铁路、轮船、汽车等交通工具与设施的引入；詹天佑领导独立自主建成京张铁路方便了人们的出行，促进了商品的流通，逐渐改变了人们的生产方式和生活方式续表

______________中华人民共和国成立以来铁路、公路、民用航空、水运和地下轨道交通建设发展迅速，已形成综合交通运输网（1）促进了我国经济的快速发展（2）方便了人民生活（3）推动了我国社会主义现代化建设（4）推动了民族地区经济的发展，加强了民族团结【跨学科·地理】交通路线的丰富和扩展；自然资源的开发与利用。【跨学科·道德与法治】制度保障、综合国力体现。续表

二、世界从分散到整体的趋势______________________________________大航海时代____________________________________________________________________________________两次工业革命火车、轮船、汽车的发明与使用有利于交通路线的丰富和扩展，世界之间的联系进一步加强

______________________________________世界大战与战后世界陆上交通、水上交通与航空业发展为人们生活带来了极大便利；促进了经济全球化的发展续表

【跨学科·地理】交通路线的丰富和扩展、自然资源的开发与消耗。【跨学科·道德与法治】①针对环境污染和交通拥堵状况，我们应该选择绿色出行，低碳环保，减少环境污染。②作为现代公民，我们应遵守城市公共交通秩序和规则，文明出行。【跨学科·物理】工业革命具有实验观察和科学的基础。

1.明代才子解缙在一首诗中写道：“石渠南北引湘漓，分水塘深下作堤。若是秦人多二纪，锦帆直是到天涯。”与该诗有关的史实是()CA.大禹治水 B.兴修都江堰 C.开凿灵渠 D.开通大运河

2.九年级（1）班同学以“历史上水陆交通的发展”为主题，制作了相关知识图谱，请据此回答2—3题。项目发展演变路线范围陆、海丝绸之路→新航路开辟、三角贸易欧、亚、非三大洲→欧、亚、非、美全球航路交通工具动力：自然力→机械力工具：骆驼、帆船→蒸汽轮船、火车重要人物中国：张骞、郑和等世界：哥伦布、麦哲伦等

项目发展演变贸易往来__________________________________________________________________________________________________________________上表中交通工具的动力由自然力向机械力转变，是由于()BA.航海家对未知领域的探索 B.蒸汽机运用于交通领域C.黑奴贸易不断扩大的需要 D.全球经济一体化的结果续表

3.综合上表中的信息，对历史上水陆交通发展带来的共同影响，表述正确的是()AA.密切了各地经济文化联系 B.促进了人口向非洲的迁移C.实现了全球经济共同繁荣 D.造成了亚非拉国家的落后

4.右图反映了()CA.人们出行方式的多样化B.居民文化生活日益丰富C.我国经济建设的重大成就D.居民收入的大幅度增长