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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案【满分必刷】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷及参考答案【满分必刷】.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.当我们要外出旅游时,需要使用哪一种地图?(??)

A.地形图??????B.交通图??????C.旅游图

2.当我们乘坐高铁出行,我们以什么为参照物时是静止的(??)。

A.乘坐的高铁车厢?????B.火车站?????C.对面的高铁

3.如图,小男孩在小女孩的(??)。

A.西南方向??????B.西北方向??????C.东北方向

4.以下动物中奔跑速度最快的是(??)。

A.兔子?????B.乌龟?????C.狼

5.下列说法错误是(??)。

A.立方体木块在斜面上的运动情况是滑动?????B.小球在斜面上的运动情况是滚动?????C.小六棱柱在斜面上的运动情况是滑动

6.下列不可以用(??)来辨别方向。

A.指南针?????B.风吹的方向?????C.北极星

二.填空题(共6题,共16分)

1.一个物体相对于另一个物体(???)的变化称作为机械运动,简称运动。

2.参照物是事先假定为(???)或(???)的物体。

3.从起点到终点有不同的路线,可分为(???)和(???)两种不同的运动方式。

4.我们可以利用现代技术,如(???)系统确定物体的方位。

5.在实验中为了使数据更精确,实验时至少测量(???)次。

6.我们在制作斜面时,除了需要长木板,还需要的材料是(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.小六棱柱在斜面上一定会滚下来。(??)

2.龟兔赛跑的故事告诉我们兔子如果不在半路睡觉,不浪费时间,它也不能得第一。(??)

3.以扶梯为参照物,站在运动的自助扶梯上的人是静止的。(??)

4.走的路程长,速度就快。(?)

5.物体的运动方式主要有移动、跑步、游泳、摆动、飞行等。(??)

6.在研究物体在斜面上的运动时,我们要轻轻地将物体放在斜面上。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.试着设计一辆自行车,哪些部位需要增大摩擦力,哪些部位需要减小摩擦力?

脚镫子表面的花纹

链条上加润滑油????增大摩擦力

脚镫子轴安装滚珠???减小摩擦力

前、后轮胎表面的花纹

刹车橡皮

五.填表题(共1题,共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题,共31分)

1.一个晴朗的有月亮的夜晚,小明的妈妈说月在运动,小明的爸爸说云在运动。他们谁说得有道理?

2.小余想要通过实验来检测小立方块、小六棱柱、小球在斜面上的运动形式,他应该如何设计实验装置并开展实验?请你画出实验简图并写出开展实验的步骤。

3.以起点为中心,怎样描述小球的运动路线?

4.有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式,你能举出两个例子并加以分析吗?

5.请你列举几种以滚动方式运动的物体。(三种即可)

七.材料题(共1题,共5分)

1.田忌经常与齐国众公子赛马,设重金赌注。孙膑发现他们的马脚力都差不多,马分为上、中、下三等,于是对田忌说:“您只管下大赌注,我能让您取胜。”田忌相信并答应了他,与齐王和各位公子用千金来赌注。比赛即将开始,孙膑说:“现在用您的下等马对付他们的上等马,用您的上等马对付他们的中等马,用您的中等马对付他们的下等马。”三场比赛结束后……

请你预测赛马结果并用物体运动的快慢来解释这个现象。

八.综合题(共3题,共18分)

1.实验题。

在设计“在上,怎样比较不同小球运动的快慢”实验时,下面哪些因素是必须考虑的?请在括号里画“√”。

(??)小球的大小。

(??)实验要从起点开始,终点结束。

(??)放置小球时的力度。

(??)小球运动的距离。

(??)怎样让小球运动得快一些。

(??)用什么工具记录时间。

(??)轨道的光滑程度。

2.让小球在桌面上随意滚动,观察它的运动路线,并画下来。

3.请用文字描述旋转木马的运动形式。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.A

4.C

5.C

6.B

二.填空题

1.位置

2.不动;静止

3.直线运动;曲线运动

4.GPS(或北斗)

5.3

6.木块

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.√

四.连线题

1.如下:

五.填表题

1.醋、未熟透的柿子;纯净水;小苏打、肥皂、橙子是碱性食物

六.简答题

1.小明的爸爸妈妈说得都有道理。因为他们选择的参照物不同,所以说法不同。小明的妈妈是以云为参照物,认为云是静止的,她的判断是月在运动;小明的爸爸是以月为参照物,认为月是静止的,他的判断是云在运动。

2.搭建如图所示,(1)用木块和木板搭建一个斜面,(2)分别将小立方块、小六

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