苏少版小学五年级音乐下册(简谱）全套PPT课件.pptx

苏少版小学五年级音乐下册(简谱）全套PPT课件;1;21;41;童声里的中国;戚建波简介;戚建波;返回目录第1页;返回目录第1页;奔流的黄河;一览众山小;谢谢;律动（童声里的中国）;第一单元童声中国娃;童声里的中国;童声里的中国;为歌曲的第二部分音乐设计动作,随音乐律动。;好一个土娃子;好一个土娃子;草原赞歌;草原小姐妹(一)草原放牧;1.通过演唱和聆听,你发现《草原赞歌》和《草原小姐妹》主题一之间的联系了吗?说说你的感受。

2.聆听并区分乐曲主题一和主题二,它们在速度和节奏上分别有什么特点?试着用体态或线条把心中的感受表现出来。;律动：草原赞歌;谢谢;综合表演（好一个土娃子）;获奖记录

时间 获得奖项

2010年8月 全国儿童歌曲大奖赛金奖

重要演出

时间 获得奖项

2010年8月 全国儿童歌曲大奖赛总决赛

2010年8月 全国儿童歌曲大奖赛颁奖晚会;王原平（1955—），河南省清丰人，作曲家，湖北电影制片厂厂长，湖北省音乐家协会副主席，国家一级作曲，第八届艺术节开幕式文化艺术晚会音乐总监。;《好一个土娃子》是由孟源演唱的一首儿童歌曲，由魏岚作词、王原平作曲，收录在《2010全国儿童歌曲大奖赛获奖歌曲50首》专辑中。

2010年，歌曲获得了全国儿童歌曲大奖赛50首优秀歌曲金奖。;孟源，男，今年12岁。3岁时学习声乐和架子鼓，多次得到专家们的一致好评，现在还是枣庄九拍《欢乐节拍》乐队的主唱。;返回目录第1页;唱

选择合适的声音和演唱形式表现歌曲调皮、天真的情绪。

;念

按节奏有表情心地念歌词,并配上合适的打击乐器伴奏。

;创

1.了解土娃子的生活,为歌曲设计合适的动作。

2.在歌曲中四分休止符处设计动作或衬词,加入表演。;按上面的形式,和同学合作设计一个表演顺序,唱一唱,演一演。;谢谢;草原小姐妹（一）草原放牧;“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。”大家知道这首诗描述的是哪里的风景吗？;草原;作曲家：吴祖强;作曲家：刘德海;乐曲背景;这段音乐熟悉吗？是什么乐器演奏的？;琵琶;返回目录第1页;简要介绍龙梅和玉容小姐妹在狂风暴雪中奋勇保护羊群的英雄事迹。;再见;;王原平（1955－）河南清丰人。一级作曲。现任湖北电影制片厂厂长，湖北省音协副主席，湖北省文联委员。1975年毕业于武汉音乐学院（原湖北艺术学院）作曲系。为《上海新娘》、《五二班》等多部故事片作曲；为《家在三峡》、《巴人》、《樱桃行动》、《双枪老太婆》电视剧作曲；为《随县曾侯乙墓》、《三峡情趣》、《长江抒情》等多部电影纪录片旅游片、音乐风光片作曲；为我国第一枚声响邮折谱曲；为《三峡人》、《山水谣》等多台舞剧、话剧、广播剧作曲。创作出版国礼唱片《千古绝响》，创作《竞走》、《竹之词》、《大迁徒》等多部器乐作品及几百首声乐作品。其中电视剧《家在三峡》音乐获“飞天奖”；歌曲《三峡，我的家乡》、《山路十八弯》、《我从三峡来》、《三峡的孩子爱三峡》、《土娃子》分别获中宣部“五个一工程”奖；《大别山情怀》、《山里的女人喊太阳》获国家文化部新作奖；器乐曲《竞走》获全国首届电视管弦乐大赛三等奖。;王原平;返回目录第1页;同学们，让我们仔细阅读歌词，了解土娃子的生活，然后更加珍惜我们现在的幸福生活！;接下来，我们再来认识一下休止符。;返回目录第1页;返回目录第1页;陶醉的马儿;返回目录第1页;请同学们用“LU”模唱，尤其注意歌曲中附点的节奏型。;以分组的形式来表演;返回目录第1页;拓展延伸;返回目录第1页;返回目录第1页;要依依不舍的和大草原告别了……;

再见！;律动（草原赞歌）;巴·布林贝赫教授是享誉海内外的诗人和诗学专家。在坚持蒙汉双语文学创作的同时，长期从事蒙古文学教学与科研工作，对中国少数民族双语创作的发展、对蒙古诗歌理论研究及其人才培养做出了重大贡献，其诗歌创作和理论研究多次获得自治区和全国奖。;吴应炬，又名吴应钜，笔名应炬。原籍广东南海九江人，1926年2月7日生在广州，后旅居澳门。现为越南归国华侨。他是中国美术电影界的配乐高手、作曲家、国家一级作曲、前上海美术电影制片厂作曲组组长、中国音乐家协会会员、中国电影家协会会员、中国动画协会理事，中国电影音乐学会常务理事、上海音乐家协会理事。;歌曲简介;歌曲鉴赏;教学目标;教学目标;返回目录第1页;返回目录第1页;返回目录第1页;1.通过演唱和聆听,你发现《草原赞歌》和《草原小姐妹》主题一之间的联系了吗？说说你的感受。

2.聆听并区分乐曲主题一和主题二,它们在速度和节奏上分别有什么特点？试着用体态或线条把心中的感受表现出来。;谢谢;律动（童声里的中