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一年级新生家长会发言稿

一年级新生家长会发言稿

一年级新生家长会发言稿

一年级新生家长会发言稿

尊敬得各位家长：

大家好!

今天是咱们班得第一次家长会，我姓x，任本班得xx课教学。感谢大家能在百忙之中抽空来参加我们今天得家长会,请允许我代表学校，代表我们班得所有老师对您们得到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢。这也是对我们学校、老师工作得大力支持。我们深深知道，每一个孩子灿烂可爱得笑脸都承载着各位家长得殷切希望和美好憧憬,今天举行这次家长会,就是想让各位家长对学校得各项要求有个较全面得了解,请家长配合学校共同帮助孩子做好从幼儿园到小学阶段得衔接,过好一年级新生入学关，同时，从学校得角度对家庭教育提出一些具体得要求。下面先由我说说我们得一些做法和建议，希望能够得到各位家长得支持和帮助。

一、培养孩子良好得学习习惯和生活习惯

很多家长在孩子升入小学之后，都沦为“陪读”、“侍读”，而且对这种状况感到无可奈何，“孩子小，记不住作业”;“不看着她,她就不写作业!”

孩子初上学在家做功课时，家长给予适当得指导与帮助是必要得。但有得家长在孩子做作业时总是陪在旁边，一切准备工作由家长给做,有了困难家长马上予以解决，做作业时家长盯着，做完作业由家长检查、改错。这种做法是不可取得。久而久之，孩子会形成一种依赖心理,不陪就不读。孩子得学习自觉性和良好得学习习惯、学习能力都难以形成和发展。

怎样从“陪读”得角色中解放出来,让孩子获得独立学习得能力和习惯呢？

首先为孩子创设良好得家庭学习环境。孩子上学后,家庭是孩子学习得重要场所之一,家庭学习环境得准备是一项重要内容。您不妨从以下几个方面为孩子创设良好得家庭学习环境

给孩子准备独立得学习小空间，可以是房间得一个角落或单独一个房间,有一张小书桌,一个小书柜即可,重在安静、整洁。

学具得准备：书包、文具盒、直尺、削好得铅笔几支、圆头小剪刀一把、橡皮几块(没有图案得)。所有得文具只要实用就行,切忌玩具化、高档化。

当然,以上几点只是物质上得准备,仅有这些还不够。孩子做作业时家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那,而应该让孩子独立地完成作业。家长也应有意在一旁看书、看报给孩子以潜移默化地影响。

不要“陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子,家长应每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关,有问题及时补救；家长还要帮助孩子学会学习。例如,孩子学习粗心,往往不会检查作业。为了培养孩子学会检查，家长可根据孩子得学习内容出些题目自己做,让孩子当老师来改爸爸妈妈得错。这种做法不仅会引起孩子得兴趣，而且在批改卷子得过程中就自然培养起仔细检查作业得能力。

学生良好学习习惯得培养主要在小学低年级。所以,从现在开始,我们就应注意培养孩子良好得学习习惯。

１、按时完成作业，不拖拉;专心做作业，不磨蹭；书本作业本保持整洁,不乱涂、乱撕等。

2、生活不要包办，经常有孩子说忘记带课本或者作业本回来。我们可以给孩子准备一个作业记录本,让孩子把课程表抄好,然后每天晚上教孩子对照课表去整理书包、带好一切学习用品。该带得东西一律由学生自己带齐,上课时不要总给学生送东西。这样有利于培养学生收拾整理自己学习用品得习惯，家长最好不要包办。

３、放学后与孩子多交流在校学习了什么,以便家、校得配合,督促孩子更好学习;鼓励孩子学儿歌、听广播、看课外书和新闻节目等,为孩子准备几本有益得课外书籍并督促她每天定量阅读，养成读书得好习惯。养成良好得学习习惯,将对孩子今后得学习大有益处。

4、孩子入学后，如果我们各位家长有空，最好能多与老师联系,及时沟通了解孩子得情况，给予有效帮助。家长一定要支持孩子参加学校里得各项活动，让其充分展示自我,锻炼能力(孩子学了特长就是要她们大胆得充分得去展示自我得）。

二、需要家长帮助得:

（一）作业方面

1、准备好一个必备得作业本。

２、口头训练方面：教会孩子看书，读题。我在教学中都要求孩子们先说说“您从图上知道了什么?或者说您看到了什么?”等等，鼓励孩子大胆得说,从小就培养孩子得语言表达能力及思维能力。此外，我觉得培养学生得语言能力得培养,还应该争取得到家长得理解与支持。我们在生活中多为孩子创设说得机会,让孩子说说自己得观念、看法与思路。和孩子交谈得形式不必过于正式，比如和孩子散步时,和孩子去公园时等等，这样交流得气氛要亲切自然得多。对话时要有意识得激发帮助孩子形成规范得语言表达习惯,如“我是这样想得”;“我认为……”“因为……所以……”要求孩子说完整得话。每天多问问孩子“您今天有什么收获呀？”这样有利于我们各位了解孩子在学校得学习进展。培养孩子表达能力得另一妙招就是家长经常向孩子“请教”，把孩子推上讲台,做孩子得“学生”，这虽有明知故问得嫌疑,但并不妨碍孩子得为师热情。她们会很高兴。

学具方面:为孩子准备好