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教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.同步卫星是围绕着地球旋转和工作的,以下说法错误的是(??)。
A.因为它围绕地球旋转,所以它是运动的?????B.因为它跟地球是同步的,所以它是静止的?????C.它做的是曲线运动
2.下面(??)物体上的圆点与其他两个运动类型不同。
A.?????B.?????C.
3.钟摆的运动方式是(??)。
A.振动??????B.摆动??????C.滚动
4.对于相同的物体,滚动的摩擦力(??),滑动的摩擦力(??)。
A.小;大?????B.大;小?????C.大;大?????D.小;小
5.下列制作完成的“过山车”,不符合设计要求的是(??)。
A.小球没有滚完全部轨道,有脱轨现象发生?????B.小球能滚完全部轨道,并经过了直线轨道和曲线轨道?????C.轨道的总长在2米以上
6.下列说法正确的是(??)。
A.在相同的斜面上,各种物体的运动情况是一样的?????
B.同一种物体放在不同的斜面上,运动快慢是一样的
C.物体在斜面上的放置方式不同,物体的运动情况也会不同
二.填空题(共6题,共22分)
1.按照不同的运动路线给物体的运动形式分类可以分为(???)和(???)。
2.判断一个物体的运动速度需要的条件有(???)和在这个距离上所用的(???)。
3.用手将小球沿着桌面推出。当小球在桌面上滚动时,它的运动路线是(???),当小球冲出桌面后,它的运动路线是(???)。
4.在相同的距离内,物体运动所用的时间越(???),说明物体运动得(???)。
5.在相同距离内,可以通过测量不同物体的(???)来比较它们的快慢。
6.同一种物体可以有多种运动方式,如落地风扇有(??)和(??)两种运动方式。
三.判断题(共6题,共12分)
1.过山车的运动路线只有曲线运动,没有直线运动。(??)
2.在做实验时,组内要分工明确,每个人都要做好自己的职责。(??)
3.一个复杂的运动方式可能包含多种简单的运动方式。(??)
4.描述物体在哪里,可以说明物体在什么方位,还可以说明距离这个物体有多远。(??)
5.从不同地点不同时出发,无法比较运动的快慢。(??)
6.我们无法描述一个运动物体的位置。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
苹果落地??
过山车????直线运动
推箱子?????曲线运动
火箭发射?
五.填表题(共1题,共6分)
1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。
六.简答题(共5题,共28分)
1.你见过游乐场的过山车吗?在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的?
2.在同一条轨道上,怎样比较不同小球运动的快慢?
3.是不是每个物体都只有一种运动形式?如果不是,请举例说明。
4.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的?
5.如果已经知道了不同物体相同时间内通过的距离,怎样来比较它们运动的快慢。
七.材料题(共1题,共6分)
1.阅读下面的材料回答问题。
“手抓子弹”的奥秘
第一次世界大战期间,一个法国飞行员在2000米高空飞行时,发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着,他抓来一看,令他大吃一惊,竟是一颗德国制造的子弹。
在这段文字中,飞行员可以“手抓子弹”的原因是(???)和(???)
保持相对静止的状态。以地面为参照物,子弹的速度很快;但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止不动的,顺手就可抓住。
八.综合题(共3题,共16分)
1.简答题。
将物体与运动时会出现的运动类型分类。
荡动的秋千?滑直滑梯的小朋友??转动的风车??跳起的青蛙
直线运动??;曲线运动
2.如图,小明发现一只蜗牛在一片树叶的叶尖上。过了一会儿,他发现这只蜗牛靠近这片叶子的叶基部分。
(1)小明可以判断这只蜗牛是(??)。
A.运动的?????B.静止的?????C.无法判断
(2)小明判断的依据是(??)。
A.蜗牛在树叶上的位置移动了?????B.蜗牛在树叶上的位置没有移动?????C.无法判断
3.小红的家在博物馆东面500米处,超市在物馆西面300米处。请你用“▲”标出小红家的位置,用“■”标出超市的位置。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.B
4.A
5.A
6.C
二.填空题
1.直线运动;曲线运动
2.距离;时间
3.直线;曲线
4.少;快
5.运动时间
6.转动;摆动
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
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