教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷【学生专用】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.我们在直线运动的小车车头贴上圆点时，可以用（??）记录圆点的运动轨迹。

A.?????B.?????C.

2.钟摆的运动方式是（??）。

A.振动??????B.摆动??????C.滚动

3.在相同时间内，甲跑了80米，乙跑了90米，丙跑了60米，他们三人中速度最快的是（??）。

A.甲?????B.乙?????C.丙

4.我们可以在物体上贴圆点，观察圆点的运动情况来区分不同的运动方式。当圆点贴在不同位置时，它们的运动方式是（??）。

A.都一样的?????B.可能不同?????C.一定不同

5.以下不是现代定位系统的是（??）。

A.北斗导航系统?????B.GPS导航系统?????C.北极星定向法

6.从甲地到乙地，甲用了40分钟，乙用了38分钟，丙用了36分钟，（??）速度最快，（??）速度最慢。

A.甲?????B.乙?????C.丙

二.填空题(共6题，共38分)

1.以（???）为中心，描述小球的位置时，可以用（???）判断方向，用（???）测量距离。

2.运动共有四种类型，分别是（???）、（???）、（???）和（???）。

3.利用物体运动的（???）和距离，能比较它们运动的（???）即（???）的大小。

4.物体的运动形式有（???）、（???）、（???）、（???）等。

5.常见的物体运动的类型有（???）、（???）、（???）等。

6.气象台在发布台风预报时，除了有时间、风速、风级以外，还强调（???），因为知道了它的（???），才能准确地知道对我们有没有影响，才能减少台风对我们的袭击。

三.判断题(共6题，共12分)

1.树叶飘落时做的是曲线运动。（??）

2.一个物体相对另一个物体运动时，可能只有方位发生变化，距离不变。（??）

3.我们可以改变垫的木块数量来改变木块的倾斜程度。（??）

4.圆点贴在不同位置，观察到的运动形式相同。（??）

5.汽车的轮子越多，速度越快。（??）

6.坐在行驶的汽车里，以椅子为参照物，司机动了，车厢也动了。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.将左右相关的内容用直线相连。

荡动的秋千

滑直滑梯的小朋友???直线运动

转动的风车?????曲线运动

跳起的青蛙

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共31分)

1.观察生活中各种物体的运动，哪些运动属于直线运动，哪些运动属于曲线运动？

2.在同一条轨道上，怎样比较不同小球运动的快慢？

3.你见过游乐场的过山车吗？在我们自己设计的“过山车”需要达到哪些要求才是优秀的？

4.下图是2019年第9号“利奇马”台风的部分路径，你能描述“利奇马”经过浙江的具体方向吗？“利奇马”的台风眼主要经过哪些城市。

5.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动，你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

“手抓子弹”的奥秘

第一次世界大战期间，一个法国飞行员在2000米高空飞行时，发现身边似乎有一条“小虫”在蠕动着，他抓来一看，令他大吃一惊，竟是一颗德国制造的子弹。

在这段文字中，飞行员可以“手抓子弹”的原因是（???）和（???）

保持相对静止的状态。以地面为参照物，子弹的速度很快；但是以飞行员为参照物，子弹就几乎是静止不动的，顺手就可抓住。

八.综合题(共3题，共25分)

1.综合应用。

1.如下图所示，以起点为中心，描述小球的位置。

2.以起点为中心，怎样描述小球的运动路线？

2.观察下图，回答相关问题。

（1）小红从家向（???）走可以到商场，再向（???）走可以到果园。

（2）小红的妈妈从养鸡场向（???）走可以到商场，再向（???）走可以回家。

（3）小红放学后向（???）走可以到养鸡场，再向（???）走可以回家。

3.记录两名同学在相同时间内运动的距离，并进行比较。

两名同学的出发时间和起点都不同，运动时间相同，比较他们的运动距离。

参考答案

一.选择题

1.A

2.B

3.B

4.B

5.C

6.C；A

二.填空题

1.起点；方向盘；软尺

2.移动；振动；转动；摆动

3.时间；快慢；速度

4.摆动；转动；滚动；平移

5.转动；摆动；滚动

6.方向；方向

三.判断题

1.√

2.√

3.√

4.×

5.×

6.×

四.连线题

1.