教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷a4版打印.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《物体的运动》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.坐在船中的乘客，相对于（??）来说其是静止的。

A.河岸上的树?????B.河水?????C.船舱

2.光的运动速度非常快，可以达到每秒约（??）的速度传播。

A.3万千米?????B.30千米?????C.30万千米

3.下列运动速度中最慢的是（??）。

A.8米/秒??????B.8米/时??????C.8米/分

4.如图，乌龟和兔子从相同的起点一起出发，（??）跑得更快。

A.乌龟?????B.兔子?????C.不确定

5.在比较同一条轨道上不同小球运动的快慢时，需要4位同学担当不同的角色来分工合作，其中不包括（?）。

A.操作员、记录员?????B.计时员、发令员?????C.监督员、质检员

6.如图，一辆电动小车从a点运动到b点。下列运动物体中，与小车车轮的运动形式相同的是（??）。

A.行进中的滑板车轮子?????B.弹跳着的弹弹球?????C.运动中的指尖

二.填空题(共6题，共30分)

1.如果要让小球运动得更快，可以让“过山车”的（???）轨道（???）。

2.古时候，人们搬运很重的物体时，往往在物体下面放上（???）。

3.我们在比较两个物体运动的快慢时，应该是在相同距离的情况下比较（???）的多少；在相同时间的情况下比较（???）的长短。

4.摆动和转动是（???）运动，锯木头是（???）运动。

5.物体的运动方式有（???）、（???）、（???）、（???）、（???）。

6.物体的运动（???）可以用（???）、（???）等来描述。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们可以比较相同时间内物体运动的距离来比较运动的快慢。（??）

2.坐在行进中的公共汽车上的乘客，相对于马路旁的树木来说是运动的，相对于座位来说又是静止的。（??）

3.我们制作“过山车”时，整座“过山车”要稳固。（??）

4.有绝对不动或静止的物体。（??）

5.我们的“过山车”运动到一半停止了，我们可以用手推一下让它继续运动。（??）

6.对同一个物体，我们只有一种方法能让它运动。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.把下面的运动和它们的轨迹路线用线连起来。

抛铅球

摆动???????

雨滴下落?????直线运动

跷跷板的运动????曲线运动

车轮滚动

五.填表题(共1题，共6分)

1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。

六.简答题(共5题，共28分)

1.在笔直的高速路上行驶的汽车和过山车的运动路线有什么不同？

2.小枫同学在比较不同小球在相同的轨道上运动快慢的实验中得到三个不同的数据，他随意选了一个实验数据作为最终的测量数据，这样的做法正确吗？如果是你，你会怎么做？

3.如图所示，以起点为中心，描述小球的位置。

4.速度相同、并排行驶的两辆汽车,怎样判断它们是运动的还是静止的？

5.同一个小球在同一长度、不同高度的斜面上运动，你认为小球到达哪一个斜面底端的时间短？

七.材料题(共1题，共6分)

1.阅读下面的材料回答问题。

??戴姆拉发明了摩托车

??摩托车是现代生活的主要交通工具之一，它是德国的一个名叫戴姆拉的人发明的。

??戴姆拉出生于德国的威登堡，从小就对机器机械产生了浓厚的兴趣。长大后，他在家机械制造厂工作。一天，他走在大街上，看到街上行驶的汽车速度缓慢，烟雾缭绕，都是采用瓦特发明的蒸汽机、以煤炭为燃料的。他在心里琢磨起来：汽车的动力装置能不能改变一下呢？

??1882年，戴姆拉建立了一个专门的机构，集中精力研究内燃机。经过一年的苦苦探索，他发明了一种热管点火式汽油内燃机。1885年，他在这个基础上，又制成了一种体积小、重量轻的直立式汽油内燃机戴姆拉的宝贝儿子有一辆木制自行车，他特别喜欢骑车。这一天，他满头大汗地骑着车子回到家，指着那小内燃机说：“爸爸，能不能把它装在自行车上？那样骑车就不用费劲了，还跑得比自行车快。”

??“当然可以。”戴姆拉说着，就和儿子一起动手，把直立式汽油内燃机装到自行车上并装上了两档变速器，“机器脚踏车”就制成了——这就是世界上第一辆摩托车。

??从此，摩托车便走向了全世界。

通过上面的阅读，相同的时间内，摩托车行驶的距离比自行车要（???）。摩托车的行驶速度比自行车要（???）

八.综合题(共3题，共21分)

1.记录两名同学在相同时间内运动的距离，并进行比较。

两名同学的出发时间和起点都不同，运动时间相同，比较他们的运动距离