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致青春三分钟演讲稿范文(22篇).docVIP

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致青春三分钟演讲稿范文(通用22篇)

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在快速变化和不断变革的新时代,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,写起演讲稿来就毫无头绪?下面是小编整理的致青春三分钟演讲稿范文(通用22篇),希望对大家有所帮助。

致青春三分钟演讲稿1

尊敬的老师、同学们:

大家好!

是一个困扰我们的问题。当你想放纵一下时“规则”,那些所谓的“规则”,和那些所谓保护我们的“规则”。到底是保护我们还是束缚主我们翅膀。

大人,永远是对的吗?他们让我们过早的失去我们的那份童真,让我们懂的那些我那些在那个时候不应该知道的事。

每次考试,更多的是“你看人家考的多好,看看你考的,哎”为什么?我是我,她是她。我不是复制品。况且,这是我们的青春就应该挥霍。不试试怎么知道自己行不行。他们没资格批评,他们过不好是因为没好好利用青春,有什么资格批评。

我们的青春是我们的本钱,用来挥霍。So,我们的青春,不复制。让他们看看我们是如何利用那些本钱,打出我们的天下。我们不是复制品,我们是未来,让他们看看青春怎么花。

致青春三分钟演讲稿2

亲爱的老师、同学们:

大家好!

飞扬的青春,活泼的身影,这一切都是属于我们的。

12岁,我有过梦想,有过欢笑,也有过不羁。这一阶段,我摆脱了稚气,歌唱着青春,演绎着生活。青春的我们充满快乐,充满活力,我们奋斗,我们自豪,我们自主,我们自立。

“青春激昂,我心飞扬”,在这不完美但却又绚丽多姿的青春,我们做着五彩的梦,交过肩搭肩的朋友,与大家一起分享过喜悦。我们还没有经历华丽的蜕变,但内心却已狂热,我们时而像仙人掌,时而像鲜花,喜怒无常。

我们不会被困难吓倒而止步不前,反而会更加努力;我们不惧怕暴雨狂风,反而更希望它们更猛烈些;我们不担心被别人嘲笑,反而会用自己的行动有力地搏击!

21世纪的我们,更应该背负远大理想。青春是短暂的,但知识是无限的,我们要学习,我们要拼搏,树立正确的人生目标,坚持不懈,为之奋斗,亮出自己独特的风采!

青春是短暂的,青春是不断攀登的,青春是轰轰烈烈的,青春是充满激情的,青春是我自己的!

悲伤的,喜悦的,同情的,羡慕的,一切的一切,都似行云流水,从眼前匆匆穿过,我们是快乐的,不必伤心,青春是把握在自己手里的,纵然无人关注,也要活出无悔。我们用心、用行动来诠释着“青春”二字。

青春像春天的羞羞答答,似夏天的血气方刚,如秋天的天高气爽,如冬天的稍纵即逝。总之,我的青春,无人能干涉。

我的青春,我做主!

致青春三分钟演讲稿3

各位老师,各位同学:

大家好!

青春是一个美丽的词,是一个人一生中最美好的时刻。如一日之晨,四季如春;就像太阳很热;像含苞待放的花朵;像一匹驰骋在草原上的马;像一只展翅飞翔的鹰。大家嘴角挂着浅浅的微笑回忆着,因为那是一个允许自己任性的年代。

我的青春有时充满激情。以前一口气能跑下3公里,从早到晚都可以学,不累。每天早上看到初升的太阳,我都抑制不住自己的激动。当我想到新的一天要重新开始时,我总是有无穷的能量。一切都特别有活力和力量。我一直很乐观,我相信一切都是美好的,一切都是有意义的,我觉得我是世界上最幸福的人。

青春是一首肆无忌惮的狂想曲。

青春是短暂的梦。

此时此刻,我正站在青春的门槛前。我很清楚自己想要什么,应该做什么。我会用彩色铅笔画出自己的青春色。

致青春三分钟演讲稿4

尊敬的老师、同学们:

大家好!

青春,是一个绚丽的梦,让人遐想;青春,是一首动人的歌,让人去吟唱;青春,是一杯香醇的酒,让人去回味。

花样年华时期,是每个人都要经历的。时间的磨练,交给了我们许多,使原本有菱角的我们磨光了。把我们的青春时光写进回忆。青春不可再来,我们不要在人生的道路上掉头,错过最美的花季。人生不可回头,我们应当让自我活的精彩,珍惜路上的点点滴滴。我们不是为任何人而活,为了我们自我而努力活着。

青春无悔,让最美的花季绽放在每个人心里,人生如一列不停火车,行驶过人生,也许仅有当到尽头时,我们才能领悟到人生的道理,或许那时已迟了……

让年少轻狂、美丽自信的我们伴着五彩的梦幻,和着欢乐的节拍,为热情的青春而歌吧!

致青春三分钟演讲稿5

领导们,老师们,同学们:

早上好。

面对冉冉升起的太阳,站在飘扬的五星红旗下,我无比激动和自豪地代表82班在国旗下发言。我今天演讲的题目是《飞扬的青春》。

对我们每个人来说,青春是人生中最宝贵、最难忘的旅程。我们充满活力的身体,在激情的思想引领下,可以遨游世界,体验人生,寻找理想。幸运的是,我们的青春梦想从寿春中学启航了。美丽的校园,可爱的老师,丰富的学习资源,为我们创造了一个自由绽放青春活力的无限舞台。青春不允许浪费,青春的活力来源于不断的吸收;青春一闪而过,需要我们无比珍惜。从生动的课堂学习到丰富的社区活动,从校园青年志愿者活动到科普创新实践

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