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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷及参考答案【巩固】.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷及参考答案【巩固】.docx

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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.一个奶粉罐能装200克奶粉,使用后,只剩2克奶粉,此时,罐子里占据空间最多的物质是(??)。

A.水?????B.空气?????C.奶粉

2.用自制小天平测空气质量的实验中,下列做法不会使实验现象更明显的是(??)。

A.在天平的一端多挂几个气球????B.往气球里充更多的气????C.把木条换成更粗一些的

3.在做“空气可以被压缩”的实验中,科学老师用黄色的二氧化氮气体来做这个实验,而不是用空气,是因为(??)。

A.观察得更加清楚????B.老师不小心用错了气体????C.不容易泄露

4.用天平称充足了气的气球,结果比原来重了2~4克,下列说法错误的是(??)。

A.空气有重量,但是这个重量很轻????B.空气有重量,而且很重????C.空气可以被称量

5.(??),证明空气可以被压缩。

A.往皮球内打气????B.纸飞机飞出去????C.红旗飘起来

6.使用天平可以测出物体的(??)。

A.质量????B.体积????C.温度

二.填空题(共6题,共24分)

1.空气能占据一定的(???),空气也有(???)。

2.大面积焚烧秸秆,会污染我们赖以生存的(???)。

3.空气受热以后,体积会(???),与同体积的冷空气相比,重量较(???)。

4.最适合用来证明空气有质量的工具是(???)。

5.木头是(???)、水是(???)、空气是(???)。我们的周围到处都有(???)。

6.堵住注射器的管口,往外拉活塞,注射器中的空气数量(???),间距(???)。

三.判断题(共6题,共12分)

1.10毫升的空气比10毫升的水蒸气重。(??)

2.把纸团粘在杯子底部,然后将杯子倒扣在水里,里面的纸团不会湿。(??)

3.风的成因是热空气比冷空气重,热空气下降的原理形成的。(??)

4.植物在生长过程中需要空气。(??)

5.大气层中有许多成分,但只有氧气才对人类有用,其他成分对人类没有任何利用价值。(??)

6.我们把纸放进水里,纸会变湿。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.将下列物体与其对应的形态用线连接起来。

????液体??气体??固体

书本?牛奶?水蒸气?橡皮?饮用水?空气?树叶?醋

五.填表题(共1题,共12分)

1.填表题。

六.简答题(共5题,共29分)

1.空气对人们的生活有哪些帮助?

2.请你说一说风的成因。

3.有半瓶水、一块橡皮泥、两根吸管,在不倾斜瓶子的情况下,你利用空气将水从瓶中挤出来吗?说说你的想法。

4.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?

5.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?

七.材料题(共1题,共12分)

1.阅读科学小故事《龙卷风中的五匹马》,完成下面的问题。

??1915年11月10日,在美国一个叫大本德的小镇上发生了一件事,人们对此议论纷纷。

??那天,城市附近出现了一团奇怪的漏斗状乌云,那是可怕的龙卷风。几分钟内,龙卷风就摧毁了一百六十几个农场,夺走了十一个人的生命,龙卷风卷走了无数的东西,其中包括一千只羊还有五匹马。后来,人们在距离事发地四百米远的地方发现它们的时候,它们仍被拴在一起,居然安然无恙,就像龙卷风没有来过一样。

??人们都知道龙卷风很可怕,也知道龙卷风虽然只持续几分钟,却可以摧毁房屋,吹走卡车,把大树连根拔起……人们亲眼看到龙卷风卷走一切,却从未见过被吹走的动物还能活着回来。这是因为在龙卷风的中心位置有个风眼,里面气压很低,几乎无风,相对安全。而那五匹马,大概正是由于位于风眼才躲过了一劫!

(1)龙卷风也是风的一种,它是由于(???)流动引起的。我还知道(???)(填“台风”或“微风”)也会给我们生活带来灾害。

(2)在文中的龙卷风天气时,空气流动速度就(???),相对在教室里,空气流动的速度就(???)。

(3)如果在教室里,老师在讲台上喷洒了一些花露水,(???)(填“前排”、“中间”或“后排”)的同学最先闻到。

(4)在炎热的夏天,说说你有哪些制造风的方法。(至少写2个)

八.综合题(共3题,共31分)

1.如图,在空气占据空间实验中,我们完成了以下三组实验。

实验①:杯底放有纸??实验②:杯子漏气??实验③:打气筒打气

1.在这三组实验中,杯子放入水中的角度都是(??)。

A.倾斜的????B.竖直的

C.一会儿倾

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