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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷【研优卷】.docxVIP

教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷【研优卷】.docx

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教科版科学三年级上册第二单元空气测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.冷空气被加热后会(??)。

A.上升?????B.下降?????C.在原来的位置

2.将一只充足气的篮球放在天平上称得它的重量是550克。如果把篮球里的气放掉,再放在天平上称。这时称得的重量(??)。

A.小于550克?????B.等于550克?????C.大于550克

3.操场上的红旗正在往东飘,这时候的空气(??)。

A.从西往东流动?????B.从东往西流动?????C.没有流动

4.空气与我们的生活紧密相联。下列说法不正确的是(??)。

A.动物离不开空气????B.人离不开空气????C.植物不需要空气

5.关于空气占据空间,下列说法错误的是(??)。

A.空气占据空间的大小是可以改变的

B.水和空气占据空间是可以相互转换的

C.用注射器按压水,水占据的空间是变化的

6.用手压塑料袋吹起的“气垫”感觉有股向上弹的力,这是因为(??)。

A.空气占据空间?????B.空气没有质量?????C.空气具有流动性?????D.压缩空气有弹性

二.填空题(共6题,共18分)

1.石头和空气比较,都会占据空间,但是石头占据的空间(???)改变,空气占据的空间(???)改变。(填“会”或“不会”)

2.如图,将一个空瓶瓶口稍微向上倾斜放置水中,发现瓶口有气泡冒出,冒出的气泡是(???)。

3.如右图,瓶中装适量的水,瓶口用橡皮塞密封,A、B是两根吸管,如果从A管向里面吹气,会出现(???)的现象。

4.生活中处处都有(???)的存在。

5.用塑料袋装一袋空气,里面的空气和35枚大头针同重,空气的体积(???),大头针的体积(???)。(填“大”或“小”)

6.空气占据(???),空气占据空间的大小是可以(???)的。

三.判断题(共6题,共12分)

1.厨房里的香味充满整个房同,这是因为空气的流动性。(??)

2.动物呼吸需要空气。(??)

3.把海绵放入水中也会冒气泡,说明海绵中也有空气。(??)

4.空气受热后质量变小。(??)

5.把密封罐里的空气抽去一半,这个瓶子里只剩下半瓶空气。(??)

6.除了空气之外,一氧化氮、二氧化硫等也都是气体。(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.把下列空气的用途相同的相连。

?????

?????

?????

?????

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共5题,共26分)

1.列举4种生活中常见的空气被压缩且有弹性的例子。

2.我们做风的模拟实验时,为什么要在纸箱内放一根点燃的蜡烛呢?

3.请举例说明我们可以利用空气做哪些事情?(至少三例)。

4.怎么用天平来比较物体的质量?

5.请设计一个实验,证明空气是有质量的?

七.材料题(共1题,共9分)

1.材料分析。

古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。

A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量

B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

八.综合题(共3题,共27分)

1.大自然中的海陆风是怎样形成的?看图回答问题。

①白天的风由(???)吹向(???),因为海洋白天升温慢,气温(???),陆地升温快,气温(???)。

②夜晚的风是(???)吹向(???),因为陆地晚上气温(???),海洋晚上气温(???)。

③在大自然中,由于两地的(???)不同,从而使两地的气压产生了差异,导致(???)产生了流动,形成了(???)

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