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2025北京丰台六年级(上)期末
语文
一、积累与运用
1.读下面这段话,完成下题,了解试卷主题。
??有学者说,中国人的生活美学qǐyuán于古代文人(A.雅B.哑)事。读书时的忘我,抚琴时的悠然,赏瓷时的táozuì……皆令人向往、感(A.楷B.慨)。如今国潮兴起,它在发展中huìjí了传统文化元素,力求“学古不泥古,破法不悖法”。件件有魅力的国潮作品向世界(A.宣B.喧)告:我们中国人正奋力pāndēng着生活美学新高峰,用心pǔxiě着文化传承与创新的(A.壮B.状)丽篇章。
??今天,就请同学们在解决问题的过程中,对中华美学领略一二。
(1)根据拼音写词语,书写要规范、端正、整洁。
(2)联系上下文,选择括号里使用正确的字。
(3)根据多音字“兴”的不同意思,“国潮兴起”的“兴”读:
A.xìng:兴致;兴趣
B.xīng:兴盛,流行
(4)上文中“悠然”的“悠”,意思是:
A.长久
B.闲适、闲散
C.在空中摆动
D.稳住,控制
(5)依据“泥”和“悖”的字义,可帮我们理解文中画线语句是在说:“学古”应。
泥[nì]:固执,死板
悖[bèi]:违反
A.完全依照古人的规则,不需要有任何改变
B.大胆去创新,无需遵循传统的规则与道理
C.在继承中发展,在不违背基本规则的情况下创新
(6)下列选项中的省略号与上文中省略号作用不同的是:
A.一首歌,一幅画,一件工艺品……都是一段美好的艺术之旅。
B.“……他会揍我的!……那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!”
(7)先补充词语,再选择合适的词语序号填入句中括号。
①念念有
②心满足
③行云水
④惊肉跳
⑤一望无
⑥排山海
⑦全神注
⑧夺天工
第1句:梅兰芳先生的精彩表演结束了,剧场里爆发出了的掌声。
第2句:右图是毛泽东主席书法作品《七律?长征》节选,主席的草书可谓气韵相连、!
2.大家在流杯亭模仿古人玩起了“曲水流觞(shāng)”的游戏——小茶碗流到谁面前谁就背诗,还不能和别人背的诗重复。请跟他们一起完成下题。
(1)根据游戏规则,选择恰当诗句。
甲端起小茶碗:“我背的诗句‘,’描绘了夏天大雨忽然来临的情景。”
乙接道:“我背的这两句诗‘,’运用了拟人的写法。”
丙毫不示弱:“我背的诗句里有典故,‘,’。”
A.白雨跳珠乱入船B.少小离家老大回C.如今直上银河去D.两山排闼送青来
E.乡音无改鬓毛衰F.黑云翻墨未遮山G.一水护田将绿绕H.同到牵牛织女家
(2)小明最后端起小茶碗说:“我想背《西江月?夜行黄沙道中》这首词里描写人们在蛙鸣声中畅谈丰收的诗句。”请帮小明默写这两句诗。
(3)背诗之后荐好书,根据大家的推荐做出选择。
甲:作者在这本书中说“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”。
乙:这本意大利作家的日记体小说写出了平凡的人们对祖国和人民的爱。
丙:这本书的主人公在抗日战争中帮助八路军完成了很多任务,如愿参加了游击队。
A.《童年》
B.《爱的教育》
C.《小英雄雨来》
D.《故乡》
甲推荐的是;乙推荐的是;丙推荐的是。
3.小明参观瓷器展后写了3则研学笔记。读一读,完成各小题。
①瓷器在其制作过程中体现了“金、木、水、火、土”这“(??)”相生相克的哲学思想,并且以“(??)”展现着中华美学精神:如黄釉瓷器一般中正,如青釉瓷器一般宁静,如赤釉瓷器一般热烈,如白釉瓷器一般圣洁,如黑釉瓷器一般庄重。
②瓷器的坚硬之躯,源于泥土的千锤百炼[1]瓷器的绚丽之彩,得益于釉料的精心调配[2]瓷器的形态之美,归功于器型的匠心独运[3]它们共同构成了瓷器的独特魅力。
③这土与火,锻造出了(??),锻造出了(??),锻造出了(??)。
(1)第1则笔记的第1处括号里应填,第2处括号里应填。
A.五音
B.五色
C.五行
D.五谷
(2)第2则笔记中,[1]内填入,[2]内填入,[3]内填入,更能让人读出语句之间的层次关系。
A.逗号
B.分号
C.句号
(3)第3则笔记的括号里依次填入→→,可形成层层递进的排比句。
A.风雅诗意的生活
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