绪论项目一70课件.pptx

项目一;1;;一、老年人与人口老龄化;（二）老年人生理及心理特征

1.老年人的生理特征

（1）感觉与知觉功能下降

①视觉的改变：暗适应与光适应能力均下降。

②听觉的改变：听觉显著减退，男性比女性减退明显。

③痛觉、味觉、嗅觉：高龄老年人很难描述疼痛的体验。

味觉感受性较青年人有轻微的降低。

60岁后嗅觉出现减退。

（2）体表外形改变：老年人须发变白；皮肤变薄，皮下脂肪减少；牙齿松动脱落；皮肤出现皱纹；

骨钙丧失或骨质增生，关节活动不灵活；身高随增龄而降低；;（二）老年人生理及心理特征

1.老年人的生理特征

（3）器官功能下降：

（4）机体调节控制作用降低：;（二）老年人生理及心理特征

2.老年人的心理特征

（1）记忆的改变：

①初级记忆与次级记忆：老年人次级记忆随增龄减退的程度明显多于初级记忆。

②再认与回忆：老年人再认能力明显好于回忆能力。

③意义记忆与机械记忆：老年人意义记忆比机械记忆减退缓慢，一般到六七十岁才有所减退。

（2）智力的改变：随着年龄的增长，老年人的液态智力呈现下降趋势，高龄期下降明显。

（3）思维的改变：老年期思维的衰退出现较晚，且个体熟悉的专业领域的思维能力仍能保持。;（二）老年人生理及心理特征

2.老年人的心理特征

（4）人格的改变：老年人的人格改变因人而异，既存在连续、稳定的特点，也会受到生理、环境、社会、人生阅历等因素的影响。

（5）情感与意志的改变：老年人的情感和意志改变因社会角色、生活环境、文化素质的不同而存在较大的差异。;;;二、老年照护;本页内容标题;;二、老年照护;二、老年照护;二、老年照护;;（四）老年照护模式

1.老年居家照护模式

（1）居家照护适用人群

照护对象是处于不同健康状况的老年人。可以是长期照顾有慢性病或是残障的老年人，也可以是间断地照顾有急性病的老年人，照顾对象还可以是健康的老年人。

（2）居家照护服务模式

①社区卫生服务中心

②家庭病床

③家庭护理服务中心;02;（四）老年照护模式

2.老年社区照护模式

（1）社区照护适用人群

社区内的高龄老人、空巢老人、失独老人、失能失智老人和其他需要照护服务的老年人。

（2）社区照护服务模式

让老年人在家或社区就可享受到专业化的日常生活照料、医疗卫生护理、情感沟通和社交娱乐等“一站式”的连续照护。

（3）社区照护服务内容

为社区老年人建立健康档案，提供生活照料、慢病防控、急危重症救治、康复护理、临终关怀和精神慰藉等连续性的服务。;（四）老年照护模式

3.老年照护机构照护模式

（1）老年照护机构照护适用人群

老年照护机构是为长期卧床、晚期姑息治疗、生活不能自理的老年人以及其他需要中长期照护服务的患者提供医疗、康复、护理和临终关怀等服务的医疗机构和养老机构。

（2）老年照护机构照护服务模式

提供全天24h的住院服务，住院时间可以由数月到数年，甚至终身。

（3）老年照护机构服务内容

从饮食起居照料到急诊或康复治疗等一系列正规和长期的服务。;（四）老年照护模式

4.老年医养结合机构照护模式

（1）医养结合机构照护模式适用人群

既需要提供医疗护理服务，又需要提供养老服务的老年人，服务地点包括医疗机构内、养老机构内、社区和家庭。

（2）医养结合机构照护服务模式

包括医疗卫生机构与老年服务产业融合、养老机构增设医疗资质、医疗机构和养老机构合作及推广家庭医生模式。

（3）医养结合机构照护服务内容

为老年人提供基础照护服务、医疗照护服务、环境适应服务、情感支持服务、文化娱乐活动及帮助老年人维系亲情关系和保持社会功能等服务。;;（一）老年人人格相关理论

1.艾瑞克森人格发展理论

艾瑞克森认为人格是终身发展的，人格的发展必须包括机体成熟、自我成长和社会关系三个不可分割的过程。每一过程必须以其他两个过程为前提，在不断交互作用中向前发展。他将人格发展从出生到死亡分为8个主要阶段：婴儿期、幼儿期、学龄前期、学龄期、少年期、青年期、成年期和晚年期，是一个完整的过程。

;（一）老年人人格相关理论

2.“自我完整感”任务和“老年卓越”理论

（1）自我分化对工作角色专注

在工作上投入过多的老年人，退休后应通过家庭、友谊和社区角色来确定自我价值，获

得像职业生涯那样的满足感。

（2）身体超越对身体专注

老年人必须用认知、情绪和社会性补偿来超越身体的局限，如容貌、体能和疾病的抵抗

力的衰退。

（3）自我超越对