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七年级上册道德与法治第二章试卷及答案部编版
一、选择题
1.读书如同吃饭:吃饭是为身体补充能量,读书是为精神补充能量;好书如营养餐,坏书似垃圾食品;读好书滋养人的灵魂,读坏书毒害人的心智。这句话旨在强调()
A.读书的选择 B.读书的方法
C.读书的态度 D.读书的意义
【答案】A
【详解】本题考查对学习的认识和理解。
A:好书如营养餐,坏书似垃圾食品;读好书滋养人的灵魂,读坏书毒害人的心智。这句话旨在强调读什么样的书的问题,故A说法正确;
BCD:这在材料中没有体现出来,故与题意不符;
故本题选A。
2.在庆祝中国共产党成立100周年活动中,海南省各校学生纷纷前往红色景点“打卡”,对此认识正确的是()
A.参观红色景点浪费时间,不利于学习
B.学习不仅仅局限在学校,参观红色景点也是学习
C.学习就是接受和掌握,参观红色景点不是学习
D.参观红色景点是一种学习形式,没有任何意义
【答案】B
【详解】本题考查对学习的认识和理解。
BCD:依据教材知识,学习不仅仅局限在学校,我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做,都可以是学习。学习不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟。故B说法正确,CD说法错误;
A:参观红色景点也是一种学习,故A说法错误;
故本题选B。
3.漫画《只会读书可不行》提醒我们()
①学习中有苦也会有乐②将读书与实践相结合
③要树立职业平等观念④要提高劳动实干能力
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
【答案】D
【详解】本题考查对劳动的认识。
①②③④:漫画《只会读书可不行》启示我们要将读书与实践相结合,提高劳动实干能力,故①③不符合题意;②④说法正确;
故本题选D。
4.“活到老,学到老”;“吾生有涯,而知无涯”,这些谚语告诉我们()
A.要树立正确的考试观念 B.要树立终身学习理念
C.学习中有快乐,也有辛苦 D.学习不需要有压力
【答案】B
【详解】本题考查对树立终身学习理念的认识和理解。
B:题文中,“活到老,学到老”;“吾生有涯,而知无涯”,这些谚语都是在告诉我们要树立终身学习的理念,故B说法正确;
AC:材料没有体现出来,故与题意不符;
D:适度的学习压力可以激发我们的动力,故D说法错误;
故本题选B。
5.“把书念下去,然后走出去”,一位博士的论文致谢部分触动了许多人,靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这告诉我们()
A.只读圣贤书,不闻天下事 B.只要学习就一定能实现人生梦想
C.独学而无友,则孤陋而寡闻 D.学习点亮人生,为幸福生活奠基
【答案】D
【详解】本题考查对学习重要性的认识和理解。
D:根据题文,“把书念下去,然后走出去”,一位博士的论文致谢部分触动了许多人,靠读书他从山坳穷学生蜕变为中科院博士。这是知识的力量,说明了学习点亮人生,为幸福生活奠基,故D说法正确;
A:只读圣贤书,不闻天下事,价值观错误,故A说法错误;
B:只要学习就一定能实现人生梦想,说法过于绝对,故B说法错误;
C:独学而无友,则孤陋而寡闻,强调的是合作学习,题文未体现,故C说法错误;
故本题选D。
6.学习需要按时起床,按时完成作业,遇到难题时还要冥思苦想;但是学习使我们获取知识、掌握技能、增长智慧,那种愉悦是难以言表的。这告诉我们()
A.要科学合理安排学习时间
B.学习中有辛苦,也有快乐
C.需要掌握科学的学习方法
D.应该树立终身学习的理念
【答案】B
【详解】此题旨在考查学生对享受学习的认识,题文中的观点表明学习中有辛苦,学习中也有快乐,学习是一个苦乐交织的过程,所以ACD不符合题意,B观点正确,正确答案选B。
7.如图“学习金字塔”告诉我们()
①不同的学习方法会产生不同的学习效果
②学会学习,提高学习效率非常重要
③要学会学习,掌握科学的学习方法
④要树立终身学习的理念
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【答案】A
【详解】本题考查掌握科学学习方法。科学学习方法可以事半功倍,而学习方法不科学造成效率低下,则事倍而功半。右图告诉我们不同的学习方式有不同的效果,启示我们要学会学习,掌握科学的学习方法;我们要主动学习,要重视合作学习、探究学习,善于运用不同的学习方式来提高学效率,①②③符合题意;④终身学习理念未在材料中体现,排除④。故选A。
8.以下内容是某班同学在“学习心得分享会”中的一些发言。
为解一道题,我一中午没休息,饭都顾不上吃,苦思冥想,在解出题目的一刹那,我感到很畅快。
学习内容很多,但我尽量做到学习锻炼两不误,合理安排时间,专时专用,提高学习效率。
读书丰富了我的生活、开阔了我的视野,浩瀚书海给予我无穷的智慧和向上的力量。
他们的发言告诉我们()
①学习需要独立思考、掌
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