一年级道德与法治下册第二单元春天来了第5课我们播种春天教案北师大版.docVIP

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我们播种春天

教学目标：

1.认知：⑴通过本课学习，使学生知道为什么要爱惜树木。⑵通过试验，使学生初步了解植物生长须要哪些条件。

2.实力：⑴培育学生的动手操作实力。⑵通过小组活动，培育学生的合作实力。⑶培育学生视察、归纳实力。

3.德育：培育学生仔细细致的科学看法，并渗透爱护大自然的教化。

重点、难点：

重点：指导各小组进行试验。

难点：课后指导学生长期进行视察，坚持写视察日记，并归纳出植物生长须要哪些条件。

教学课时：两课时

第一课时

一、导入新课

学生：观赏大自然的春景，谈谈看后的感受。

提问：大家知道是谁播种了这漂亮的春天吗？

二、学习新课

1.争说“植树造林好处多”

①老师：小挚友，你们知道几月几日是植树节吗？（3月12日）为什么要把植树节定在春天呢？（……）

②（组织探讨）为什么要植树造林呢？

学生拿出各自收集到的有关植树造林的儿歌、图片及其他资料在组内进行沟通，然后在班上汇报。

③老师：出示课件

学生：探讨，相识“退耕还林”的好处

2.争当“校内活动小卫士”

老师：在校内内或你的生活四周，你发觉有哪些不爱惜植物的行为吗？（举例说说，并对这种行为加以评论。）

学生：……

老师：我们平常应当怎样做呢？（组织探讨）

学生：（小组探讨，发表看法）

三、总结本课（略）

其次课时

一、导入课题

导语：同学们，前几节课我们观赏了春天的美景，这节课让我们亲自来播种这漂亮的春天吧！

二、学习新课

1.了解种植方法

①提问：你知道一般种子的种植方法吗？（……）

老师：（出示课件）讲解种植过程。

提问：你还见过哪些种植植物的方法？（……）

老师：（出示演示材料2、3）

学生：视察后探讨种植方法。

2.分组试验（老师指导，并提示学生运用工具肯定要留意平安）

①第一试验：小组合作栽种植物秧苗。

第一组：按正确方法栽种后放在阳光下。

其次组:按正确方法栽种后放在背光处。

第三组：按正确方法栽种后用塑料袋包起来。

第四组：按正确方法栽种后用热水浇。

②其次试验：小组合作栽种植物种子。

第一组：在泥土中栽种植物种子。

其次组:在沙中栽种植物种子。

第三组：在卵石中栽种植物种子。

第四组：在水中栽种植物种子。

三、课堂总结（略）

四、课后布置

每小组要依据植物生长状况仔细做好日记，并把生长状况同一组的作比较，各小组要归纳出“植物生长须要哪些条件”。（老师做好指导工作）