部编版三年级下册语文 习作：我的植物朋友 课件.pptxVIP

习作：我的植物朋友;;这些是什么植物？你喜欢哪一个？;名称;名称;名称;名称;我的植物朋友

春天到了，到处都生机物勃。让我们选择一种植物，走近它，了解它，和它交朋友。

照样子，为自己的植物朋友做个记录卡吧。;仔细观察：记录卡的组成部分有哪些？;还可以再加什么项目？;;梅花;迎春花;虞美人;玫瑰花;樱花;;;;;;;借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的人了解它。

写之前再去观察一下，看一看，摸一摸，闻一闻……也许你会有新的发现。

写的时候，试着把你观察和感受到的写清楚。

写完后，把自己的习作谈给同学听。写同一种植物的同学还可以一起交流。;我把记录卡上的内容再写一遍，

不就是一篇很好的作文了吗？;;要有明确的写作顺序。;;原文：桃花的颜色是粉红的，花瓣比较多，和叶子一起生长。看上去，整棵树红绿相间。;原文：远远望去，桃树红绿相间，花和叶子交错而生。渐渐走进才将花和叶子分开，再近些就能看到花瓣颜色有深有浅，并不是一律的粉红。;原文：远远望去，桃树红绿相间，花和叶子交错而生，像是用彩线编织成的锦缎。渐渐走进才将花和叶子分开，再近些就能看到花瓣颜色有深有浅，就像是红墨经过雨水浸染一样，并不是一律的粉红。;写作提纲;;列提纲的原则;列提纲的方法;;闻到香气;;近看迎春花;;第一朵虞美人;快快写起来吧！;写好之后，和同桌交换一下，看看谁写得更好。;导入新课;托尔斯泰修改作品的故事

列夫·托尔斯泰是19世纪俄国伟大的批判现实主义作家，也是世界文学史上最杰出的作家之一，他的作品被称为“最清醒的现实主义”，代表了俄国文学的广度。托尔斯泰写出优秀作品的秘诀是什么呢？秘诀就是反复修改。;同学们，你们肯定对《安娜·卡列尼娜》开头“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”这句充满生活哲理的名言不陌生，要知道仅仅只是个开头，托尔斯泰就修改了12次。他的小说《为克;莱塞尔乐章而作》发表时只有五页，可是手稿却有八百页。托尔斯泰曾在日记中这样写道：“写作真是个艰难的工作。我不偷懒，可是整整一天只改了五页，还需要再修改。”;在写《婀娜小传???时，托尔斯泰前后竟修改了上百次。《婀娜小传》要在报纸上发表了，托尔斯泰还要亲自校对校样。他时而在文中加标点符号，时而删改字句、段落等。最后，那张校样被改得不可辨识。幸好他的夫人是个认真细致的人，也习惯了看丈夫写的手稿和惯用的符号，便彻夜不眠地替他誊清。;第二天早晨，当他的夫人准备把整洁的清样拿去印刷时，托尔斯泰又把清样拿回房间去看“最后一遍”。到晚间，稿子又几经删改，比原来的校样改得更乱。他的夫人只得再誊写一次。托尔斯泰抱歉地说：“真对不起，稿子又被我弄糟了，我不再改了，明;天一定发出去。”但是明天复明天，有时甚至延迟几个星期或几个月，他总是说还有一处要看一下，每次都要改几个字，他的夫人只好一次次誊写。有时稿子已经发出去了，他觉得有几个字不妥，便打电报去，嘱咐编辑代他改正。;引导修改;展示、点评优秀习作，全班齐读习作中优美的句子。

交流值得借鉴的地方。先在小组内交流，再选出代表在班内交流。;对照批改清单，同桌互改。

把写清植物的样子、颜色等的句子画上横线。

把写出自己看到的、闻到的、想到的和感受到的句子画上波浪线。

我不明白的地方：__________________

我的建议是：______________________;根据建议修改习作。

认真书写，誊写作文。

发表习作，欣赏交流。

择优发布在班级展示栏中。

课下组织欣赏佳作。

可将自己满意的作品发布在班级微信群、QQ群。;;/recruitment/home/fine