新学期小学“双减”工作实施方案.pdfVIP

新学期小学“双减”工作实施方案

近日，办公厅、国务院办公室印发了《关于进步减轻义

务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（简称“双

减政策）。为了全面落实双减”政策和教育部有关有关中小

学生“五项管理”（作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、

体质管理）工作要求，促进家校携手共育，共同促进学生健康

成长。全面发展。为落实文件要求，建立健全学校。家庭。社

会协同育人机制，形成教育合力，学校将着力推进和实现“双

减”及“五项管理”家校全覆盖。我校积极采取多项管理措施，

营造有利于学生健康成长的良好环境。现将我校学生“双

减,，“五个管理，，工作安排如下：

、指导思想

为认真贯彻主管教育部门文件精神，全面推进素质教育，

切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂教学效率，促进学生

全面、健康而有人性地发展；本着对学生未来负责的态度，进

步把上级关于“双减”的要求落到实处，科学把握“双减”的精

神实质，特制定本方案。

二、强化责任，成立“双减”工作领导小组

组长：XXX校长

副组长：

成员：全体教师

三、落实双减”政策举措

（）、严格执行，认真贯彻上级部门相关要求。

认真贯彻执行省、市、区有关减轻中小学生过重课业负担

的政策和工作要求，认真执行相关“双减”规定，做到有布置、

有落实、有反馈。

（二）、树立科学育人观念。引导家长树立科学育儿观念,

正确认识孩子成长规律，尊重孩子个性差异和天性，把培养孩

子的好思想、好品行、好习惯作为家庭教育的首要目标，理性

设置对孩子的期望值，鼓励孩子尽展其才。家长应切实履行家

庭教育职责，严格对孩子的教育管理，支持学校和教师正确行

使对学生的教育管理权及适度惩戒权；应根据孩子的兴趣爱好

选择适合的培训，避免盲目攀比、跟风报班或请家教给孩子增

加过重课外负担，损害孩子身心健康。

（三）、落实“减”，严格执行上级部门相关要求。

认真贯彻执行省、市、县有关减轻小学生过重课业负担的

政策和工作要求，认真执行相关减规定，做到有布置、有落

实、有反馈°

1、根据上级“减”精神，结合各学校实际情况，进一步

完善现行的奖惩制度，做到有“法”可依。

2、学校对“减”工作定期检查，并将结果存入资料档案,

并实行奖惩兑现。

3、通过学生代表座谈会、家长会等渠道，听取学生、家

长对“减”工作的建议和要求，结合实际按上级规定不断改进。

（四）、增效“减”，标本兼治，创新推进“减”工作。

（1）、构建新的学科教学常规，规范教学行为。不断完

善语文、数学、英语、术科各学科的常规制度，围绕教学认真

细化每一条常规。组织全体教师学习各科常规管理制度，学习

各科课程标准，明确各科、各年级段的阶段目标，规范自己的

教学行为。

2（）、改课堂教学模式，提高课堂教学效益。

（1）送一步加强课堂教学改力度，向课堂40分钟要质量,

上好常态课”，切不可因教师自身的原因，