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2024年高考物理一轮复习专题07验证动量守恒定律含解析.docVIP

2024年高考物理一轮复习专题07验证动量守恒定律含解析.doc

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验证动量守恒定律

【纲要导引】

验证动量守恒定律属于选修3-5的考察试验,17年前新课标不作为重点学习内容,18年新课标将选修3-5纳入必考,则验证动量守恒定律在往后的考试中很有可能会出现,考察思想和方法与验证机械能守恒定律类似,难度不大。

【点拨练习】

1.(2024?顺义区二模)若采纳图中甲、乙两种试验装置来验证动量守恒定律(图中小球半径相同,质量均为已知,且mA>mB,B、B′两点在同一水平线上),下列说法正确的是()

A.采纳图甲所示的装置,必需测量OB、OM、OP和ON的距离

B.采纳图乙所示的装置,必需测量OB、B′N、B′P和B′M的距离

C.采纳图甲所示装置,若mA?ON=mA?OP+mB?OM,则表明此碰撞动量守恒

D.采纳图乙所示装置,若=+,则表明此碰撞机械能守恒

【答案】D

【解析】A、假如采纳图甲所示装置,由于小球平抛运动的时间相等,故可以用水平位移代替速度进行验证,不须要测量OB的长度,故A错误;

B、假如采纳图乙所示装置时,利用水平距离相等,依据下落的高度可确定飞行时间,从而依据高度可以表示出对应的水平速度,从而确定动量是否守恒,故不须要测量OB的距离,故B错误;

C、采纳图甲所示装置,一个球时水平距离为OP,两球相碰时,A球距离为OM,B球为ON,则依据动量守恒定律有:

mAv=mAv1+mBv2,因下落时间相同,则两端同时乘以t后有mA?OP=mA?OM+mB?ON,则表明此碰撞动量守恒,故C错误;

D、小球碰后做平抛运动,速度越快,下落高度越小,单独一个球下落时,落点为P,两球相碰后,落点分别为M和N,依据动量守恒定律有:

mAv=mAv1+mBv2,而速度v=,依据h=gt2可得,t=,则可解得:v=,v1=,v2=;

代入动量守恒表达式,消去公共项后,有:=+

机械能守恒定律可知:mAv2=mAv12+mBv22

代入速度表达式可知:=+

联立动量表达式和机械能表达式可知=+,故可以依据该式表明此碰撞机械能守恒,故D正确。

2.(2006?天津)(1)用半径相同的两小球A、B的碰撞验证动量守恒定律,试验装置示意如图,斜槽与水平槽圆滑连接.试验时先不放B球,使A球从斜槽上某一固定点C由静止滚下,落到位于水平地面的记录纸上留下痕迹.再把B球静置于水平槽前端边缘处,让A球仍从C处由静止滚下,A球和B球碰撞后分别落在记录纸上留下各自的痕迹.记录纸上的O点是重垂线所指的位置,若测得各落点痕迹到O点的距离:OM=2.68cm,OP=8.62cm,ON=11.50cm,并知A、B两球的质量比为2:1,则未放B球时A球落地点是记录纸上的点,系统碰撞前总动量p与碰撞后总动量p′的百分误差=%(结果保留一位有效数字).

(2)一多用电表的电阻档有三个倍率,分别是×1、×10、×100.用×10档测量某电阻时,操作步骤正确,发觉表头指针偏转角度很小,为了较精确地进行测量,应换到档.假如换档后马上用表笔连接待测电阻进行读数,那么缺少的步骤是,若补上该步骤后测量,表盘的示数如图,则该电阻的阻值是Ω.

(3)某探讨性学习小组利用图1所示电路测量电池组的电动势E和内阻r.依据试验数据绘出如图2所示的R﹣图线,其中R为电阻箱读数,I为电流表读数,由此可以得到E=V,r=Ω.

【答案】(1)P;2

(2)×100;调零(或重新调零);2.2×103(或2.2k)

(3)2.9;0.9

【解析】(1)A与B相撞后,B的速度增大,A的速度减小,碰前碰后都做平抛运动,高度相同,落地时间相同,所以P点是没有碰时A球的落地点,N是碰后B的落地点,M是碰后A的落地点;

系统碰撞前总动量p与碰撞后总动量p′的百分误差==≈2%.

(2)操作步骤正确,发觉表头指针偏转角度很小,知电阻较大,应换到×100档,换挡后需重新欧姆调零.电阻的阻值22×100=2.2×103Ω.

(3)依据闭合电路欧姆定律得,E=IR+Ir,则,知纵轴截距的肯定值表示内阻的大小,所以r=0.9Ω,图线的斜率表示电动势,则E=.

3.(2011?全国)某同学用如图所示的装置做“验证动量守恒定律”的试验。图中,B为气垫导轨,A、C为固定在导轨两端的竖直挡板,D、E为两个刚性滑块。完成下列试验步。

(1)调整气垫导轨,使导轨保持

(2)称量滑块D、E的质量m1和m2

(3)将滑块D、E紧贴在一起,置于导轨上的确定位置。用电动卡销卡住D和E。

(4)在D和E之间水平放置一轻弹簧,使弹簧处于压缩状态。

(5)放开电动卡销:同时启动电子计时器,登记D至A运动的时间和E至C运动的时间。

(6)重复步骤(3)(4)(5)多次,计算D至A的运动时间的平均值t1

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