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苏教版三年级下册科学教案全册•必威体育精装版

说：理册案其年划从计划教案

明本文档整了苏教版三年级下科学全册教，中包括了本度的教学计，到为老

师提供一站式服务，望对同仁有所帮助。

目.・录

第一部分：教学计划3

一、教学目标4

二、教学重点和难点4

三、各单元设计意图6

四、教学策略10

五、学情分析11

六、教学度安排表11

第二部分：课时教案17

一、认识常见材料种子发芽了17

二、幼苗长大了24

三、幼苗长大了29

四、植物开花了35

五、植物结果了42

六、不同环境里的植物48

七、沙漠中的植物55

八、水里的植物62

九、石头上的植物68

十、声音的产生74

十一、声音的传播81

十二、不同的声音87

十三、天然材料与人造材料95

十四、纸102

十五、金属111

十六、愎料120

十七、测量气温126

十八、云量和雨量136

十九、风向和风力143

二十、天气和气候151

二十一、专项学像科学家那样158

二十二、专项学习.像科学家那样164

第一部分：教学计划

一、教学目标

（一）情感、态度、价值观

小学科学课程的总目标是培养学牛•的科学家养，并为他们继续学习、成为合格公民和终身发屣要定良好的甚础。学生通过科学课程的学

习，保持和发展对自然的好奇心和探究热情；了舸与认知水平相适应的科学知识；体聆科学探究的基本过程，培养良好的学习习惯，发展科

学探究能力：发展学习能力、思维能力、实践能力和创新能力，以及用科学语言与他人交流和沟通的能力；形成尊用事实乐于探究与他

人合作的科学态度：了解科学技术社会和环境的关系,具有创新意识、保护环境的意识和社会责任感。

（-）探究与兴趣目标

科学探究的8个要案：

提出问题,作出假i殳、制定计、搜集证据、处理信息、得出结论、表达交流、反思评价.

科学态度目标：

探究兴趣、实事求是、追求创新、合作分享。

=）科学用考能力

在教学中引导并培养学生的科学素养，解必要的科学技术知识及其对社会，个人的影响，知道基本的科学方法，认识科学本质，树立科

学思想，崇尚科学精神，并具备一定的运用他们处理实际问题、参与公共事务的能力。具体如下；

①发觉与描述自然现象因果问题的能力觉察、产生和叙述另有假说和理论的能力.

②产生逻轼预测的能力。

③计和实施控制实验测试假说的能力.

④收集、组织和分析实验数据与相关资料的能力.

⑤作出和运用合理结论的能力。

二、教学重点和难点

本册科学包含四个单元.共12课，但是却包含了18个主要概念的分布：

1.物体具有一定的特征,料具有一定的性能.

2.水足•种常见而重要的单•物质.

3.空气是一种常见而重要的混合物质。

4.物体的运动可以用位置、快慢和方向来描述.

5.力作用于物体，可以改变物体的形状和运动状态。

6.机械能、声、光、热、电、磁是能成的不同表现形式.

7.地球上生活着不同种类的生物.

8.植物能适应环境，可制造和获取养分来维持自身的牛.存。

9.动物能适应环境，通过获取植物和其他动物的养分来维持生存。

10.人体由多个系统组成,分工配合,共同维持生命活动。

H.植物和动物都能繁殖后代,使它们得以世代相传.

12.动植物之间、动植物与环境之间存在着相互依存的关系，

13.在太阳系中，地球.月球和其他星球有规律地运动若。

14.地球上市大气、水、生物、土壤和岩石，地球内部7T地壳、地幔和地核，

15.地球是人类生存的家园.

16.人们为了使生产和生活更加便利、快捷