2025年高中语文部编版必修下册名篇名句默写练习(附参考答案) .pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

高中语文必修下册名篇名句默写练习

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《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》理解性默写

1.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，“（，）”两

句，先从自己谈起，把师生摆在同等的地位，又充分表现了他的平易近人，谦逊和蔼地对待学生

的态度。

2.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，“（，）？记

述孔子问志，询问几位学生的志向，看他们将来都准备做什么，干什么工作，表现了孔子循循善

诱、长于启发的特点。

3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路认为，凭自己的才能去治理一个中等规模的

国家是绰绰有余的。即使这个国家处在“（，）”的危急情况

下，他也能使之转危为安。

4.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路认为，如果自己去治理一个中等规模的国家，

用不了几年功夫，就可以“（，）”使这个国家强盛起来，

使那里的百姓都懂得礼义。

5.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，冉有、公西华的态度要谦虚谨慎得多，语气要委

婉得多，冉有说“（，）”；公西华说“”

显得那样平易、谦和，称得上是孔门弟子中的彬彬君子了。

6.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，“（，）”生

动地描绘出了曾皙从容、洒脱的情态，同时又表现了他回答老师问题时的恭敬态度。

7.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，当曾皙回自己和他们三人为政的才能不一样时，

孔子说：“（？）”显示出孔子的善于点拨诱导。展示

出自己的政治理想。

8.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，公西华认为自己能力不足仍需

要学习，对于宗庙祭祀之事，他说：“（，）。”

9.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，面对孔子的询问，曾皙描绘了一幅在大自然里沐

浴临风，一路酣歌的美丽动人的景象：

“（，），。”

10.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位，他嗤

笑子路是因为“（，）。”

《阿房宫赋》理解性默写

1、既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用，

（，）。

2、《阿房宫赋》中作者泼墨写意，粗笔勾勒。言阿房宫占地之广，状其楼阁之高的句子是：

（，）。

3、从人们的主观感受写宫内歌舞盛况。既是以歌舞之纷繁衬托宫殿之众多，又为下文美女充

盈宫室预作铺垫的句子是：

，：（，）。”

4、用倒置式的暗喻，以璀璨晶亮的明星来比喻纷纷打开的妆镜，既贴切又形象。将喻体置放

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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

在前，先予以人鲜明的画面，令人惊奇，再出现本体，解释原因，使读者印象更为强烈得语句是：

（