综合性学习《倡导低碳生活》精选教学PPT课件.pptVIP

温室气体让地球发烧。200多年来，随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，使全球气温升高，气候发生变化，这已是不争的事实。全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。随着人口的增多、人类活动的频繁、空气污染、土壤沙化、水土流失、温室效应加剧……地球，正遭受着越来越大的威胁。因此，让我们行动起来，一起倡导低碳生活。导入新课综合性学习：倡导低碳生活学习目标了解低碳生活的有关常识；把握解答低碳环保类问题的答题要领；提升环保理念，践行环保措施。0102低碳，意指较低(更低)的温室气体(二氧化碳为主)排放。低碳内涵为：低碳社会、低碳经济、低碳生产、低碳消费、低碳生活、低碳城市、低碳社区、低碳家庭、低碳旅游、低碳文化、低碳哲学、低碳艺术、低碳音乐、低碳人生、低碳生存主义、低碳生活方式。低碳经济和低碳生活又是其核心内容。什么是低碳？低碳的具体内涵是什么？一、低碳生活常识什么是低碳生活？低碳生活，就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低碳，特别是二氧化碳的排放量，减少对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节。为什么要倡导低碳生活？

生态平衡遭到破坏。环境污染严重。倡导低碳生活是我国全面建设小康社会的客观要求。我们只有一个地球。二、确定宣传主题01低碳生活，绿色出行。03节约从现在做起。05环保低碳，从我做起。02节能环保，低碳生活。04倡导低碳生活，呵护生态家园。倡导绿色照明消费，引领地毯健康生活。移风易俗，低碳生活。传递一片绿，共享低碳生活。低碳减排，绿色生活。应对气候变化，践行低碳生活。1、环保宣传口号搜集资料，撰写宣传文稿1、环保宣传口号【1】低碳生活，快乐你我。【2】节能减排，从我做起。【3】绿色出行，低碳环保。【4】人人做环保，世界更美好。【5】节能是一种美德，环保是一种时尚。【6】节能减排，守护蓝天。“爱我校园环境，共建低碳校园”倡议书尊敬的老师、亲爱的同学们：您们好?教室是我们求知的殿堂，学校是我们生活的家园。为了号召大家保护校园环境，共建低碳校园，现向全校师生发出如下倡议：在日常工作和生活中，我们每个人都应该主动增强危机意识、节约意识与环保意识，真正了解节能环保对国家及个人的意义。时时刻刻注意节约用电，要做到随手关闭电灯、电脑、电视、空调、饮水机等电器设备，做做到人走电停。购买简单包装的的商品，选购绿色产品、绿色食物，倡导绿色消费。少用一次性制品（木筷、纸杯、纸巾等），减少垃圾，进行垃圾分类，回收资源。多骑自行车、少坐公交车，多爬楼梯，少坐电梯，为节能减排出力。重复使用纸张，双面打印，多发电子邮件，保护森林。参加植树造林活动，在家中，多养几盆花，争做绿色文明使者。自备水壶，少喝瓶装水；洗澡时用沐浴方式，并使用节水型浴头；尽量节约自来水。做好计划统计，尽量一物多用。学会旧物利用，让有限的资源延长寿命。节约使用不可再生能源。应对气候环境与减碳节能问题，我们任重道远。从现在开始，从一点一滴做起，努力为节能环保“多尽一份心，多出一份力”。让我们每一个人都成为低碳生活理念的倡导者，成为低碳生活的传播者，成为低碳生活方式的践行者，让我们共同携起手来建设我们的绿色低碳新家园吧?列举生态环境恶化的现象。生态平衡遭到破坏的问题很多，如森林减少、草原退化、物种灭绝、沙漠化、水土流失、土壤退化、大气臭氧层遭到破坏(南极臭氧空洞)、温室效应、气候异常、资源短缺等，地球环境在不停地变差。分析造成环境如此变化的主要原因。造成环境恶化的主要原因是空气中含“碳”量增加。四、制作宣传材料，开展宣传

3、倡导低碳生活方式。【1】选用节能空调，省电每天做到。【2】空调调高一度，节电百分之七。【3】点亮节能灯，省电看得清。【4】电视机屏幕暗一点，省电又护眼。【5】用完电器拔插头，省电又安全。【6】科学用电脑，节电效果好。暂时不用电脑时，缩短显示器进入睡眠模式的时间设定；当彻底不用电脑时，记得拔掉插头。。巧用电冰箱，省电效果强。电冰箱及时除霜、尽量减少开关门次数、将冷冻室内需解冻的食品提前取出，放入冷藏室解冻。煮饭前淘米，并浸泡十分钟，然后再用电饭锅煮，可大大缩短米熟的时间，节电约10％.选用节能洗衣机，省水省电有奇迹。坚持无纸办公节能环保，多用电子邮件等即时通信工具，少用打印机和传真机。用太阳能热水器，省电又省气。多乘公共交通工具出行，减少地球负担。巧驾车多省油：驾车保持合理车速；避免冷车启动；减少怠速时间；尽量避免突然变速；选择合适挡位；避