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第二十一章信息的传递
21．1现代顺风耳——
【学习目标】
1．了解的组成和怎样把信息传递到远方的。
2．了解交换机的用处。
3．了解模拟信号和数字信号的基本区别。
重点难点：
1．交换机的用处。
2．模拟信号和数字信号的区别。
学习内容一：电流把信息传到远方
学习指导：阅读P145——P146文字内容与插图，基本概念、定义用红笔作上记号。
【检测】
1．第一个发明的人是(B)
A爱迪生B贝尔C奥斯特D安培
2．最简单的由听筒与话筒组成。
【合作探究】巡视辅导
看书本第一幅插图，说一说，从古代到现代，人类经历了怎么传递信息的过程。
古代——利用烽火台，驿站等
近代——老式等
现代——移动、互联网等_
使用PPT展示图21.1－1，知道的发明者是贝尔。
使用PPT展示图21.1－3，仔细观察话筒和听筒工作的动画，相互说一说它们是怎样工
作的，并完成下面的填空。
我们对着话筒说话时，由于声音的振动，膜片时紧时松炭粒，它们的电阻随之发生
改变，通过炭粒的电流随之发生改变，于是形成随声音变化的电流信号，此时，声音信号转
化为电信号。
电信号顺着导线传递到听筒时，听筒内的电磁铁周围出现随声音变化的磁场，它吸引附
近的薄铁片，铁片随之振动，形成随电信号变化，此时，电信号转化为声音信号。
【展示交流】掌握情况
【精讲点拨】
无论是老式，还是新式，话筒都是把声音信号转化成电信号，听筒都是把电信
号转化成声音信号。
【即时练习】
完成P149第1题。
学习内容二：交换机
学习指导：阅读P146——P147文字内容与插图，基本概念、定义用红笔作上记号。
【检测】
1．交换机的作用：提高线路的利用率。
2．交换机的发展历程：早期——话务员手工切换，近代——使用电磁继电器进行
自动控制，现在——使用电脑来控制。
3．现代的功能有：缩位拔号、转移呼叫、来电显示、遇忙回叫、通话等。
【合作探究】巡视辅导
游戏模拟：如下图1，6位同学一组，每一个方块代表一部，二部之间只有用
导线连接起来，它们彼此才可以通话。要想让其中一个同学分别与其它5位同学中的任意一
位通话，他们之间共需要多少根连线？试着做一做，并用数学式表示出来。
根据你的计算结果，想：在实际生活中，用这种方式来连接可能吗？如果不
能，有没有更好的办法来解决呢。相互讨论，说一说你的方法。
在图2中画出你的做法，说一说，交换机的最大好处是什么。
在图3中，如果1号机想与10号通话，应该怎么做？
答：应该将二个交换机连接起来。
如果交换机A与B之间最多允
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