芦花荡公开课课件.pptVIP

新人教版语文八年级上册

系列公开课精品教学课件1.芦花荡芦花荡孙犁感知老头子的英雄性格揣摩景物描写的妙处01学习目标02小荷初露12543yàojìncuānzèsàsà12345小组合作复述故事情节。01小组合作进行接龙游戏，每人说一句，最后一名同学结束，最好有创意地表达。02时间：抗日战争时期一天夜里03地点：芦苇塘04人物：老头子、大菱、二菱05情节：老头子送大菱、二菱进苇塘，被鬼子发现，大菱负伤流血，老头子发恨要讨还血债。06小荷初露探究升华这是一个的老头子。（从语言、动作、外貌、心理、神态等描写手段或事件来简要分析，抓住关键词句。）小组内展示，提升预习成果，为班内展示做好准备，力争有创意地表达。小组做好分工，进行班内创意展示。01040203这是一个智勇双全的英雄的老头子。这一点从哪里可以看出来？老头子用计引诱鬼子上当，痛打鬼子你看他为了给大菱报仇，预先在水中设好埋伏。然后在船头放一大捆新鲜的莲蓬，引诱鬼子上当，把他们引入埋伏圈，然后痛打鬼子。一个干瘦的老头，手无寸铁，孤身一人，可以玩十几个鬼子于掌股之间，置他们于死地，真可以说是一位传奇式的英雄。他没有姓名，他是千千万万普通而又伟大的中国人民的代表，他的身上展示了我们民族的英雄性格，他的行为证明了中国人民是不可战胜的。美句美读1天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。2弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。3在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色丝绒，正在迎风飘撒。……4芦花荡如此美丽，我们的祖国如此美丽，江山如此多娇，引无数英雄竞折腰，如此壮美河山却遭受敌人的侵略和践踏，作为一个有血性的中国人，我们能无动于衷吗？假如“老头子”评为感动中国十大人物之一，你能给“老头子”写一段颁奖词吗？（颁奖词是对受表彰的公众人物颁发奖项时由颁奖活动主持人宣读的致词。写颁奖词注意以下几点：一是高度概括，简洁精炼，二是富有特色，三是文笔优美，四是饱含深情。）深化运用