2024年山东协和学院管理服务人员招聘笔试真题.docxVIP

PAGE2/NUMPAGES2

收集整理，仅供参考

2024年山东协和学院管理服务人员招聘笔试真题

（满分100分时间120分钟）

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的（）。

A.情境性危机

B.存在性危机

C.发展性危机

D.现实性危机

【答案】：A

2.家庭经济困难学生考入大学，可通过学校的什么渠道按时报到。（）。

A.学费减免

B.绿色通道

C.奖助学金

D.助学贷款

【答案】：B

3.表述义务性教育法律法规通常采用的字样是（）。

A.“有……的自由”

B.“有权”

C.“可以”

D.“必须”

【答案】：D

4.21世纪成为人才的首要条件是（）。

A.人际关系良好

B.心理健康

C.身体健康

D.社会适应良好

【答案】：B

5.（）已成为决定大学生学习效果及其日后职业生涯发展的基本素质。

A.自主学习能力

B.知识迁移能力

C.持之以恒的毅力

D.远大理想

【答案】：A

6.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）

A.广阔性

B.合作性

C.专业性

D.直接性

【答案】：A

7.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是（）。

A.校学术委员会

B.校党政联席会

C.校纪律检查委员会

D.校长办公会

【答案】：A

8.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）

A.实践性知识

B.条件性知识

C.本体性知识

D.文化知识

【答案】：C

9.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是（）

A.道德关系

B.人格关系

C.法律关系

D.教学关系

【答案】：C

10.高等学校教学过程中最后一个重要教学环节，总体反映学生几年本科教育成效的活动是（）。

A.实验

B.调研

C.毕业论文（设计）

D.实习

【答案】：C

11.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。

A.单项评价

B.综合评价

C.静态评价

D.动态评价

【答案】：A

12.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。

A.稳定性与波动性并存

B.外显性与内隐性并存

C.强烈性与敏感性并存

D.丰富性与狭隘性并存

【答案】：A

13.教师的教学监控能力真正提高的重要标志是（）。

A.教学监控达到自动化

B.教学监控的迁移性增强

C.教学监控由他控到自控

D.教学监控的敏感性增强

【答案】：B

14.高等教育的负向功能的基本特征不包括（）。

A.可减低性

B.自由性

C.延迟性

D.难以消除性

【答案】：B

15.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。

A.道德价值目标

B.道德义务

C.道德权利

D.道德良心

【答案】：B

16.面对违纪学生，个别教师采取罚款的办法，叶老师没有这样做，而是耐心地与学生交流，帮助他们改正缺点。这说明叶老师能够做到（）。

A.团结协作

B.依法执教

C.终身学习

D.尊重同事

【答案】：B

17.教育心理学作为独立学科诞生的标志是（）。

A.1903年桑代克的《教育心理学》

B.1877年卡普杰列夫的《教育心理学》

C.1886年霍金斯的《教育心理学》

D.1899年詹姆斯的《对教师的谈话》

【答案】：A

18.实施职业教育应当根据实际需要,同国家制定的（）和职业等级标准相适应,实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度

A.职业分类

B.职务分类

C.职务等级

D.专业类别

【答案】：A

19.司机开车的时候手握方向盘，脚踩油门，眼睛看观后镜，这是注意的（）。

A.集中

B.转移

C.稳定

D.分配

【答案】：D

20.下列属于教师申诉制度范围的是（）。

A.其他个人侵犯其合法权益

B.企业单位侵犯其合法权益

C.事业单位侵犯其合法权益

D.政府行政部门侵犯其合法权益

【答案】：D

21.教师的基本能力是（）

A.沟通能力

B.组织管理能力

C.教学能力

D.研究能力

【答案】：C

22.班级里的小集团属于（）

A.联合群体

B.松散群体

C.非正式群体

D.正式群体

【答案】：C

23.下列选项中，不属于课外的科研活动形式的是（）

A.根据自己的兴趣独立进行的研究活动

B.参加教学实习

C.参加学生社团的学术研究活动

D.听取校内外专家的学术报告

【答案】：B

24.对成就动机具有积极影响且能更好地预测成就的目标是（）。

A.表现回避目标

B.掌握接近目标

C.掌握回避目标

D.表现接近目标

【答案】：